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    下列方法中可用于区别蒸馏水和硬水的是（   ）                              

    A．测密度，密度大的是硬水               B．尝一下，有咸味的是硬水

    C．加入肥皂水，产生泡沫多的是硬水       D．取样蒸干有固体剩余物的是硬水


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一氧化碳的化学性质：① 可燃性：反应的现象为                             ，反应的化学方程式为                              ；② 还原性（以CuO为例）：反应的现象为                          ，反应的化学方程式为      

                                                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一氧化碳不仅可作燃料，还能作化工原料。

    （1）浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒。产生CO的原因是______。

    （2）CO可作燃料，其燃烧的化学方程式是______，此反应中化合价升高的元素是

    ______。

    （3）工业上用CO通过化合反应制备甲酸钠（化学式为CHO2Na），其主要流程如下：

    NaOH溶液
     

    NaOH溶液
     

    水
     

    空气
     
                       

     


    ①焦炭在高温条件下发生反应的基本类型是______。

    ②第一次加入NaOH溶液的目的是______。

    ③合成甲酸钠的化学方程式是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中，错误的是（    ）  

    A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质         

    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 

    C． 氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动  

    D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（   ）

    A．功夫深，铁杵成针                    B．佳节到，焰火缤纷

    C．春天来，冰雪消融                    D．美酒开，满屋飘香

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学研究证实，物质是由微小粒子构成的，请填写构成下列物质的具体粒子的名称

    （1）干冰是由　　　　　　            　　　　构成的；

    （2）金属铁是由　　　            　　　　　　构成的；

    （3）用于配制生理盐水的氯化钠是由　　　　　　构成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    启明中学化学兴趣小组，在实验室制取二氧化碳操作中，用100g稀盐酸与8g石灰石恰好完全反应，共生成2.2g二氧化碳。CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

    求①该石灰石中碳酸钙的质量？

    ②该稀盐酸中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：



    化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

    （1）请用化学符号填空：

    ①氢元素　   　；②两个氢分子　  　 ；③铜原子 　   　；④铵根离子　   　．

    （2）图1是某微粒的结构示意图．其中X=　     ．该微粒在化学反应中易　 　（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息　                           　．

    （3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．

    ①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是　  　（填序号）．

    A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．

    ②图3中发生反应的化学方程式为　                        　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据复分解反应发生的条件，判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应，将表中内容补充完整．

    氢氧化钠溶液

    氯化钠溶液

    碳酸钾溶液

    硝酸钡溶液

    稀硫酸

    能反应

    不能反应

    能反应

    　

    判断依据

    有水生成

    没有水、气体、沉淀生成

    　　

    　　

    【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应没有观察到明显现象，是否真的发生了反应？

    【实验方案】小丽同学设计实验方案进行探究，证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应，请你和她一起完成实验报告．

    实验操作

    实验现象

    ①向试管中加入约2稀氢氧化钠溶液，滴加2滴　　溶液

    　　

    ②向①所得液体中滴加过量稀硫酸

    　　

    【实验结论】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应；

    【实验拓展】小丽结合所学知识，认为初中常见的酸碱之间一定能发生复分解反应，她判断的依据是　　．

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