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    下列做法不科学的是（　　）

    A.用干冰人工降雨       B.用熟石灰给鱼塘消毒

    C.服用氢氧化钠治胃病   D.用食醋除去水垢


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在“氧气制取和性质”活动探究中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，

    在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到火

    星四射现象。造成失败原因不可能的是                     （    ）

     A．铁丝的温度未达到着火点    

    B．铁丝生锈

     C．集气瓶底没有铺一层细沙   

     D．收集到的氧气量太少或纯度太低

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，请判断该反应的基本反应类型是（   ）

    A．分解反应       B．化合反应     C．置换反应    D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是（   ）

    A.得到的产物为绿色物质      B.大分子物质分解为小分子物质

    C.参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物

    D.参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。

    请填写下列空白：

    (1)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是        (填序号)。

    (2)实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是         。

    A．向上排空气法    B．向下排空气法    C．排水收集法

    (3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式：                        ，其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是                。

    A．不变    B．仅升高    C．仅降低    D．既有升高又有降低

    (4)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是                .

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是 (  )

    A．碳酸钠和碳酸钙  B．硝酸钾和硝酸钠 C．纯碱和烧碱  D．硫酸钠和氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质只用水无法鉴别的是（    ）

    A.生石灰和熟石灰    B.碳酸钙和碳酸钡  C.烧碱和纯碱      D.硫酸铜和氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(  )

    A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

    B．X试剂可以是活性炭

    C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

    D．净化后的水是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中不属于纯净物的是

       A、酒精         B、甲烷         C、液化气          D、氢气

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