下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 氧气和空气 | 用带火星的木条,观察木条是否复燃 |
C | 双氧水和蒸馏水 | 加入一定量的二氧化锰,观察有无气泡产生 |
D | 一氧化碳和甲烷 | 点燃,观察火焰颜色 |
A.A B.B C.C D.D
【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;催化剂的特点与催化作用;硬水与软水.
【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.
【分析】A、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
B、根据带火星的木条在氧气中可以复燃进行分析;
C、根据二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成氧气进行分析;
D、根据甲烷和一氧化碳燃烧时的火焰都是淡蓝色进行分析.
【解答】解:A、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,用带火星的木条检验,木条复燃的是氧气,没有明显现象的是空气,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是双氧水,没有明显现象的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、甲烷和一氧化碳燃烧时的火焰都是淡蓝色,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.
【点评】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:
现有A~F六种九年级化学常见物质,其中A、C都是白色固体,D是常见的气体,E是固体火柴头的成分之一,E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体,它们的转化关系如图.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A B C
(2)写出下列化学反应过程的符号表达式:
① ;
② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过化学学习,我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)供给呼吸的气体是 ;
(2)可用于人工降雨是 ;(填名称)
(3)温度计中的液态金属是 ;(填化学式)
(4)三大化石燃料指的是煤 、天然气;
(5)最清洁的燃料是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图的实验常用仪器回答有关问题.
(1)写出图中仪器的名称:① ;② .
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式.若要收集比较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置是 (选填字母).小明用上述装置制取氧气时,发现试管破裂了,原因可能是 是
.(任写一种)
(3)若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 .
a、更换部分仪器,控制液体的加入速度 b、用体积小的广口瓶 c、加热反应物
(4)实验室常B装置制备二氧化碳的化学方程式为 ;用E装可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是 .为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装置 (填编号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
请你应用质量守恒定律完成下列各题.
(1)世博会已有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为 .
(2)某化合物在纯氧中充分燃烧后,只生成水和二氧化碳,该物质中 .
A.只含有碳元素
B.只有氢元素
C.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
D.一定有碳、氢、氧三种元素
(3)黑火药点燃时发生如下反应:2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式为
(4)如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类.
①化学反应中,参加反应的和生成
的质量比为 .
②由此可知,在化学反应前后,一定不变的是 (填数字序号).
a.原子种类 b.原子数目 c.分子种类
d.分子数目 e.元素种类 f.物质的总质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
下列说法正确的是( )
A.10℃时,将40gNaCl固体加入100g水中,可得到140gNaCl溶液
B.KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大
C.将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃,会变成不饱和溶液
D.20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
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