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    【题目】有一次上课时，小军觉得闷、呼吸不畅。他想：“可能是教室里二氧化碳多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳多的缘故”而言，属于科学探究中的（ ）

    A.得出结论B.猜想假设C.收集证据D.设计实验

    【答案】B

    【解析】

    科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。

    “可能是教室里二氧化碳多的缘故”这一过程，属于科学探究环节中的猜想假设，故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350mL，实验时先在集气瓶中加入50mL水。

    （1）装置连接好后，检验气密性的方法是。
    （2）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的文字表达式为。
    （3）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为 mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化为。
    （4）下列有关该实验的说法中，正确的是（填字母序号）。
    A.实验过程中可以不使用弹簧夹
    B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
    C.该实验可以说明氮气难溶于水
    D.该实验可以说明空气是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在海水所含的元素中，质量分数最高的是（　　）

    A.氢B.氧C.钠D.氯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在一次晚会上表演了一个小魔术：他向事先做好的白花上喷一种无色试液后，白花变成了鲜艳的红花，请你判断小明所喷的试液可能是（）

    A.紫色石蕊试液

    B.无色酚酞试液

    C.稀硫酸

    D.水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列变化中，属于化合反应的是（ ）

    A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧

    C.高锰酸钾受热分解D.分解过氧化氢制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧的现象和所属的反应类型正确的是（ ）

    A.镁耀眼白光化合反应B.红磷蓝色火焰氧化反应

    C.硫黄色火焰化合反应D.蜡烛黄色火焰化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】设计对比实验是实验探究的重要方法。

    （1）实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制相同。
    （2）实验2：该实验控制的变量是 ， 该实验目的是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对有关实验现象的描述中，正确的是（ ）

    A.木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量

    B.蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳

    C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

    D.将镁条在空气中点燃，发出耀眼白光，生成白色固体，放出大量热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合所学的内容，完成下列填空。

    （1）生日会上，小明用嘴吹灭了生日蜡烛，其原理是_________________。

    （2）白帜灯泡内充满__________，可使用较长时间。

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