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如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误有( )

A.1处 B.2处 C.3处 D.4处

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:安徽省2018届九年级中考模拟(二)化学试卷 题型:选择填充题

日本曾向美国借了331公斤武器级钚,至今赖着不还,钚除用于核电外,还可用于制造核武器,现在日本已是世界第六大钚贮存国。钚元素的有关信息如图,下列说法正确的是( )

A. 钚原子中有94个中子 B. 钚原子核外有150个电子

C. 钚的相对原子质量是244g D. 钚是金属元素

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择填充题

下列变化属于化学变化的是( )

A. 水沸腾 B. 水电解 C. 水结冰 D. 水蒸发

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择填充题

下列说法不正确的是 (   )

A. 水中含有氢气和氧气,属于混合物 B. 水在直流电的作用下,能分解成氢气和氧气

C. 氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气 D. 氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物水,也能证明水的组成

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型:选择题

下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是( )

A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳

C.收集氢气可用丙装置 D.丁装置可用来收集氧气

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型:填空题

某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中操作错误的是________。

(2)图② 中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ______,需称取氯化钠 _______g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内______保持水平。

A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型:选择题

实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是(  )

A.用托盘天平称取5.0g蔗糖

B.用量程为10mL的量筒量取所需的水

C.溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

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科目:初中化学 来源:辽宁省2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:简答题

取氯化钠和氢氧化钠的固体混合物l0g,向其中加入l0%的稀盐酸至恰好完全反应,反应后溶液中无固体剩余,测得溶液的质量为83g.

求:(1)原混合物中氢氧化钠的质量.

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:选择题

用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是( )

A.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL--分子之间有间隔

B.八月桂花飘香--分子在不断的运动

C.一滴水中约含有1.67×1021个水分子--分子很小

D.水结成冰--分子停止运动

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