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下列图示的操作中,正确的是(  )
A、
取用药品
B、
闻气体气味
C、
滴加液体
D、
点燃酒精灯
考点:固体药品的取用,加热器皿-酒精灯,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据固体药品的取用方法,进行分析判断.
B、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
解答:解:A、取用固体药品时,不能用手接触药品,应用药匙取用,图中所示操作错误.
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确..
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

(1)操作b的名称是
 

(2)加入过量A的目的是
 

(3)写出流程中固体的成分
 
(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式:
 
,写出加入适量B时反应的化学方程式_
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较硫和铁丝在氧气中燃烧完成下表.
铁丝
现象
 
 
文字表达式
 
 
瓶底放水的原因
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

建设“美好安徽“离不开丰富的水资源,水资源在安徽的工农业发展中起到巨大的作用,下列有关水的说法正确的是(  )
A、淡水资源丰富,可任意使用
B、生活中常用煮沸的方法软化硬水
C、水蒸发时,水分子体积变大
D、电解水时正极得到氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着时代的发展,生活水平的提高,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入空气污染指数项目的是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、实验剩余的药品应放回原试剂瓶
B、使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的
1
3
C、给烧杯加热时,要垫上石棉网
D、把块状固体投入直立的试管中

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科目:初中化学 来源: 题型:

向AgNO3、Cu(NO32和Mg(NO32的混合溶液中,加入一些铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的物质是(  )
A、AgNO3
B、Cu(NO32
C、Fe(NO32
D、只有Fe(NO33

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出化学符号:
(1)最轻的气体
 
; 
(2)保持水化学性质的最小粒子
 

(3)标出氧化铜中铜的化合价
 
; 
(4)镁离子
 

(5)氧化铝
 
;        
(6)氦气
 

(7)碳酸钠
 
; 
(8)硫原子的原子结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有表面被氧化的镁条样品10g,加入到盛有240.9g10%的稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,得到0.4g气体,则样品中被氧化前镁条的质量分数约为(  )
A、39.4%B、79.2%
C、52%D、31.2%

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