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    下列说法正确的是 (   ) 
    A．为了节约药品，用剩的试剂应当倒回原瓶
    B．为了能看到标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
    C．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
    D．为了获得感性认识，可用手触摸药品或尝药品的味道
    C
    A.剩余的试剂不能倒回原试剂瓶；B.倾倒液体时，标签向着手心      ；D.       禁止用手拿药品，禁止直接闻气体；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    取用药品时，应按规定取用，若没有说明用量，固体只需__________________，液体一般取____________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图所示实验操作错误的是                                    
    A．铁丝在O2中燃烧 B．稀释浓硫酸C．读取液体体积D．称量NaCl

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作正确的是 （   ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学是一门建立在实验基础上的自然学科。下列实验操作正确的
    A．闻气体气味B．量取液体C．滴加液体D．取用固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：
    （1）计算：氯化钠的质量为           g，水为            g。
    （2）称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在            （填“左盘”或“右盘”）。
    （3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是       （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_________    保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是         。
    （4）反思：
    ①若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会            （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
    ②若用量筒来量取水时，仰视，则所配制的溶液溶质质量分数会            （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．蒸发时用玻璃棒搅拌使液体受热均匀
    B．滤液仍然浑浊一定是滤纸破损的缘故
    C．连接胶皮管与玻璃管时用力直接插入即可
    D．用托盘天平称量12.25g食盐固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    给试管中的液体物质加热时，错误的操作是       (   )
    A．加热时要先进行预热B．用酒精灯的内焰加热
    C．试管与桌面成45°角D．液体体积不超过试管容积的1／3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室制取氧气的实践与研究。

    （1）实验室制取氧气可选用装置      （填写装置序号）能收集到较纯净的氧气，如果采用装置F收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端进入。
    （2）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验结束时，要先把导管移出水面，后停止加热，其理由是 ____________________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是                       ；
    (3)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气,这种方法制取氧气时选择的发生装置是_____,加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是___________（填一个原因即可）。请写出该反应的符号表达式         ，反应类型属于
                    （填“化合”或“分解”）反应。

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