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    13．根据题意，选用下列概念填空：
    溶解、潮解、分解、置换、化合、乳化、催化、氧化、干馏、蒸馏、指示剂、酸性、碱性、酸碱度、元素、分子、原子、离子、原子核、电子、质子、化合价、带电量、相对原子质量．
    （1）氢氧化钠固体露置在空气中易潮解，把它放入水中溶解 时放热．
    （2）炒菜用铁锅能补“铁”是指铁元素．
    （3）氧原子中有8个带负电的电子，原子核的核电荷数为8，氧原子的相对原子质量为16，氧元素常见的化合价为-2．
    （4）在肥皂水中加酚酞，酚酞变红，说明肥皂水呈碱性．
    （5）石油蒸馏得到汽油．

    分析 （1）根据氢氧化钠固体露置在空气中易潮解，把它放入水中溶解放热解答；
    （2）根据物质是由元素组成的解答；
    （3）根据氧元素常见的化合价为-2价解答；
    （4）根据酚酞试液遇碱性溶液变红解答；
    （5）根据石油蒸馏得到汽油解答．

    解答 解：
    （1）氢氧化钠固体露置在空气中易潮解，把它放入水中溶解放热；
    （2）炒菜用铁锅能补“铁”是指铁元素；
    （3）氧原子中有8个带负电的电子，原子核的核电荷数为8，氧原子的相对原子质量为16，氧元素常见的-2价；
    （4）在肥皂水中加酚酞，酚酞变红，说明肥皂水呈碱性；
    （5）石油蒸馏得到汽油．
    答案：（1）溶解； （2）元素； （3）化合价； （4）碱性； （5）蒸馏．

    点评 对相近的概念进行对比，是正确理解一些常用的名词或概念的有效方法，避免因概念的混淆而产生认识上的混乱．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器．请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：
    （1）吸取或滴加少量液体时用④；
    （2）量取8mL的水用④⑧；
    （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列区分物质的方法中不正确的是（　　）
    A．硬水与软水：用肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
    B．石灰水与氢氧化钠溶液：滴加酚酞溶液，振荡，看是否变红色
    C．氧气与二氧化碳：用带火星的木条，看是否能使木条复燃
    D．羊毛与合成纤维：用燃烧的方法，闻产生的气味，观察燃烧后的灰烬

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．苏丹红一号是一种增色添加剂，可能使人体致癌，其化学式为C16H12N2O，下列关于它的说法正确的是（　　）
    A．少量食用无碍健康
    B．它所含元素中，质量分数最高的是氧元素
    C．它属于有机化合物
    D．它所含碳、氢、氮、氧元素的质量比为l6：12：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．氧化还原反应的广义概念可以理解为：凡有元素化合价升降的反应．

    根据如图，请你归纳两点结论，并用实例来解释一下你对该结论的理解：
    结论一：置换反应一定是氧化还原反应；
    实例：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．
    结论二：化合反应不一定是氧化还原反应；
    实例：SO2+H2O=H2SO3（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．节能环保是当今世界的主旋律，燃煤电厂尤其要注意这问题，在各个生产环节通过技术创新，达到节能减排的要求．燃煤火力发电厂进煤时必须有该煤的热值、含硫量等数据．电厂技术员介绍，如含硫量过高，一方面会造成大气污染，另一方面易使煤在加入炉膛后结块，则产生的热量会偏少．
    你认为：造成大气污染的原因是硫燃烧生成了SO2，会污染空气，形成酸雨，为何煤进入炉膛后易结块且产生的热量少硫熔点低，稍受热易溶化，把煤粘合在一起，煤颗粒大，内部煤燃烧缺氧，易不完全燃烧，产生的热量就少．
    （1）为避免产生上述影响，进的煤一般是脱硫煤，煤脱硫生产过程中会产生SO2，实验室吸收SO2常用NaOH，但工业生产中一般不用氢氧化钠吸收，也不用澄清的石灰水吸收，而是用石灰浆吸收，请你分析原因用石灰浆理由是氢氧化钠成本高，石灰水中溶质少；
    （2）工业生产中，利用反应：碳酸钙与二氧化硫和氧气在加热条件下生成硫酸钙和二氧化碳，反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2CO；则煤脱硫生产厂需用的原料除原煤外还应有石灰石，产品有硫酸钙、脱硫煤、二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．A、B、C、D、E、F、G、甲是初三化学中常见的物质，它们之间的直接转变关系如图．且：B、C、F中含同种金属元素；A、E、D、G中都含另一种金属元素；F是食盐的主要成份；B或C都能与甲物质反应生成F；A、E、D都能与甲物质反应生成G；A、E、D是三种不同类别的物质，在建筑业上有广泛的应用．
    回答问题：
    （1）甲物质的名称是稀盐酸；
    （2）E转变为A的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2；
    （3）A转变为B的化学反应类型是复分解反应；
    （4）将上述物质加入水中，所得溶液加酚酞变红的有A、B、C、E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．过氧化钠（Na2O2）是一种浅黄色的固体，常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．某同学以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如图所示实验装置，
    回答下列问题：
    （1）A装置中反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
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    （3）假设实验过程中二氧化碳与过氧化钠能充分反应，则表明过氧化钠样品已完全反应的现象是：装置C中的澄清石灰水变浑浊；
    （4）若将A、D装置直接连接后也可用于实验室制取氧气，此时所用到的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．小英同学用量筒量取液体，把量筒放好后，仰视量筒内的液体凹液面的最低处，读数为20ml：倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5ml．则小英同学实际倒出液体的体积为（　　）
    A．15mlB．大于15mlC．小于15mlD．无法确定

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