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    【题目】写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）碳在氧气中完全燃烧 ， （）反应．
    （2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气 ， （）反应．

    【答案】
    （1）C+O2 CO2；化合
    （2）2KClO3 2KCl+3O2↑；分解
    【解析】解：（1）碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2 CO2；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应． 所以答案是：（1）C+O2 CO2；化合；（2）2KClO3 2KCl+3O2↑；分解．
    【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点，需要掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    （4）下面是排水集气法的实验操作，正确的顺序是（填序号）． ①待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
    ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
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    C. 用甲醛浸泡的海鲜 D. 食用加碘食盐

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    2Na2CO3+6H2O 2CH3 OH+3O2+4NaOH
    则下列有关甲醇燃料电池的说法中，错误的是（ ）
    A.等量的甲醇通过燃料电池释放的电能比其通过火力发电产生的电能多
    B.该电池放电过程中，既有氧化反应，又有燃烧的现象
    C.该电池放电过程中，NaOH 溶液既可增强导电性，又有利于碳元素转化为碳酸盐
    D.该电池充电过程中，电能转变成化学能，溶液的碱性增强

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    【题目】已知 A、B、C、D、E、F、G 均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位． 请回答下列问题：

    （1）C的化学式是；B的化学式可能是；E俗称为 ．
    （2）写出下列反应的化学方程式： D转化为E； A与E ．
    （3）如果F能与A反应产生不溶于稀 HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为 ， F与G反应的基本类型为 ．

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    【题目】某兴趣小组对物质的性质进行相关探究、 【提出问题】氯化氢（HCl）气体显酸性吗？
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    【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图．
    【实验结论】氯化氢气体不显酸性．
    【交流反思】
    （1）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是 ．
    （2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式 ．
    （3）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显色．
    （4）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是 ．
    A.测试盐酸的导电性，盐酸能导电
    B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应
    C.氢气与氯气反应，生成氯化氢气体
    D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应
    （5）【拓展应用】 该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图3所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端．
    ①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 ．
    ②写出该反应的化学方程式 ．
    （6）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气，理论上生成氯化氢气体的质量是多少？（在答题卡上写出计算过程）

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