分析 ①根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
②根据注射器可以控制液体的滴加速度进行分析;
③根据排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯可能的原因收集时刻过早进行分析;
④根据氧气有助燃性进行分析;
⑤根据高锰酸钾在加热的条件下会生成二氧化锰进行分析.
解答 解:①实验室用氯酸钾制取氧气选用发生装置A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
②注射器可以控制液体的滴加速度,所以B与C装置作气体发生装置,C的优点是便于控制反应的速率;
③排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯可能的原因收集时刻过早;
④氧气有助燃性,所以用E装置收集氧气,验证氧气收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
⑤高锰酸钾在加热的条件下会生成二氧化锰,所以高锰酸钾不是催化剂,理由是:高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂.
故答案为:①A,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
②便于控制反应的速率;
③收集时刻过早;
④把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
⑤不是,高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丁酸乙酯是由20个原子构成的 | |
B. | 丁酸乙酯属于氧化物 | |
C. | 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8 | |
D. | 一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C+CO2$\stackrel{高温}{→}$2CO | B. | Fe+CuSO4→Cu+FeSO4 | ||
C. | H2+CuO$\stackrel{加热}{→}$Cu+H2O | D. | H2CO3→H2O+CO2 |
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