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1.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题:
①实验室用氯酸钾制取氧气选用发生装置A(填字母序号),发生反应的化学表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(物质用名称或化学式表示均可)
②B与C装置作气体发生装置,你认为C的优点是:便于控制反应的速率.
③用F装置收集氧气,若收集到的氧气不纯可能的原因:收集的时刻过早.(答一项)
④用E装置收集氧气,如何证明氧气收集满?你的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
⑤已知氯酸钾在加入二氧化锰作催化剂后才可以在不太高的温度下较快放出氧气,但若将少量高锰酸钾加入氯酸钾中加热,也可以使氯酸钾在较低的温度下分解产生氧气,你认为此时高锰酸钾是催化剂吗?不是(填“是”或“不是”)你的理由是:高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂.

分析 ①根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
②根据注射器可以控制液体的滴加速度进行分析;
③根据排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯可能的原因收集时刻过早进行分析;
④根据氧气有助燃性进行分析;
⑤根据高锰酸钾在加热的条件下会生成二氧化锰进行分析.

解答 解:①实验室用氯酸钾制取氧气选用发生装置A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
②注射器可以控制液体的滴加速度,所以B与C装置作气体发生装置,C的优点是便于控制反应的速率;
③排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯可能的原因收集时刻过早;
④氧气有助燃性,所以用E装置收集氧气,验证氧气收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
⑤高锰酸钾在加热的条件下会生成二氧化锰,所以高锰酸钾不是催化剂,理由是:高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂.
故答案为:①A,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
②便于控制反应的速率;
③收集时刻过早;
④把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
⑤不是,高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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3.丁酸乙酯(C6H12O2)无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中正确的是(  )
A.丁酸乙酯是由20个原子构成的
B.丁酸乙酯属于氧化物
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8
D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体.

(1)写出仪器名称:a试管,b水槽.
(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式:高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,此时发生装置应该选用上图中的A,收集氧气的装置可以用C或E.若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰是催化剂;用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满.
(3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管将试管炸裂.
(4)实验结束,先导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.下列现象的微观解释,合理的是A.
A.CO和CO2化学性质不同--它们的分子构成不同
B.用水银温度计测量体温--温度升高,原子变大
C.金刚石和石墨物理性质差异大--碳原子的核外电子排布不同
D.钠原子和钠离子化学性质不同--它们的最外层电子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请用数字和化学用语完成下列空白:
(1)地壳中含量最高的金属元素是Al;
(2)每个臭氧分子是由3个氧原子构成的O3
(3)两个亚铁离子2Fe2+
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.阅读下面科普短文(原文作者:杨骏等,有删改)
即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状.专家认为这很可能与臭氧(O3)有关.
臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体,绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层,臭氧层往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同,研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障,为何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然产生的,而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化碳)与空气中的氧气结合而形成的,强烈的阳光照射会加速这一化学反应.
地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过180微克/立方米的环境中,会产生上述不良症状,研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%,对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩.
自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物,如图为某地夏季某日昼时(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图.

(1)请在方框中用图示表示1个臭氧分子的微观构成

(2)地表空气中的臭氧是由氮氧化物(或二氧化氮)和氧气(填物质名称)直接转化生成的.
(3)如图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是D(填序号).
A.8:00~10:00  B.10:00~12:00  C.12:00~14:00  D.14:00~16:00
(4)下列说法正确的是BD(填序号).
A.臭氧是一种无色无味气体
B.臭氧层具有吸收紫外线的作用
C.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关
D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响
(5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的提倡少开私家车.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
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(5)A中含有少量的B,若要提纯A,可采用降温结晶的方法
(6)向100g t2℃的水中加入60g A固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是A物质溶于水温度升高.

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10.用化学符号表示
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11.下列反应属于化合反应的是(  )
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