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8.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
 需区分物质方法一方法二
A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
B铁片和镁片观察颜色用磁铁吸引
C木炭粉和二氧化锰粉空气中灼烧加双氧水
D水和澄清石灰水观察颜色尝味道
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质差异进行,
A、空气和氧气都是无色无味的气体,氧气可支持燃烧;
B、铁片和镁片都为银白色固体;
C、根据木炭具有可燃性,二氧化锰不具有可燃性,木炭粉和二氧化锰粉都是黑色不溶于水的固体,木炭粉具有还原性,能还原金属氧化物;
D、考虑水和澄清石灰水都为无色、无味.

解答 解:A、氧气可以助燃,能使带火星的木条复燃,空气不能使带火星的木条复燃,可用带火星的木条鉴别,空气和氧气都是无色无味气体,无法用闻气味的方法鉴别;故A不可选;
B、铁片和镁片都为银白色固体,观察颜色,无法鉴别,故B不可选;
C、空气中灼烧,木炭粉能燃烧,而二氧化锰不变,现象不同,可以鉴别;加双氧水,过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气,而木炭粉不可以,现象不同,可以鉴别故C可选;
D、因为水和澄清石灰水都为无色、无味,无法鉴别,故D不可选.
故选C.

点评 在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,才能把欲鉴别的物质区分开来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.对下列物质进行分类:
①洁净的空气 ②臭氧 ③氢气 ④石油 ⑤冰水混合物⑥盐水 ⑦四氧化三铁 ⑧氯酸钾⑨氢氧化钠 ⑩二氧化碳
(1)属于单质的是②③;
(2)属于化合物的是⑤⑦⑧⑨⑩;
(3)属于混合物的是①④⑥;
(4)属于氧化物的是⑤⑦⑩.

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19.(1)举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子:冰融化或水蒸发等;
(2)镁条燃烧时,化学能转化为光能和热能;
这个反应中反应物具有的能量和大于(填大于、小于或等于)生成物的能量和?因为该反应属于放热反应
(3)光合作用中是光能转化为化学能.

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16.原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成,两者电量大小相等(选填“相等’’或“不相等”),原子不带电 (选填“带正电”“带负电”或“不带电”).相对原子质量由质子和中子决定.

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3.一位学生要用托盘天平称量4.5克药品,在称量中发现指针向左偏转他应该(  )
A.减少药品B.向右盘加砝码
C.移动游码D.调节天平平衡螺母

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20.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
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17.(1)物理变化和化学变化的本质区别是什么?
(2)胶头滴管取用试剂后平放或倒置可能造成什么不良后果?
(3)试管外壁有水时,不擦干直接加热可能造成什么不良后果?

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18.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液可采取的方法有:①升高温度 ②降低温度 ③增加硝酸钾 ④减少硝酸钾 ⑤蒸发水,其中正确的是(  )
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

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