下列现象描述不正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成
C.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
D.木炭在氧气中燃烧发出白光
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;碱的化学性质.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据碱的化学性质进行分析判断.
C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故选项说法正确.
B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液,则硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成,故选项说法正确.
C、蜡烛在空气中燃烧,产生黄白色火焰,而不是白烟,故选项说法错误.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.
故选C.
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程如下:取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液。试计算25g样品中碳酸钠的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
书写出符合下列要求的有关反应的化学方程式各一个:
(1)分解反应生成氧气:_________________________________________;
(2)化合反应生成二氧化碳:_____________________________________;
(3)实验室制取氢气:___________________________________________;
(4)二氧化碳的检验:____________________ _______;
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下归纳和总结完全正确的一组是( )
A对化学与生活的认识 | B对安全的认识 |
①用肥皂水检验水的硬度 ②图书、档案着火,要用二氧化碳灭火器灭火 ③高层住房室内着火,在等待救援时要打开所有门窗 | ①掏沼气池时用火把照明 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇 |
C 对除杂方法的认识 | D对人物贡献的认识 |
①除去MnO2中KCl,加水溶解、过滤 ②用灼烧的方法除去CuO中混有的Cu ③除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧 | ①张青莲﹣﹣测定空气组成 ②门捷列夫﹣﹣元素周期表 ③拉瓦锡﹣﹣测定水的组成 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b .
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用装置E收集,则气体应从端通入(填c或d).
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;实验室制取氢气的化学方程式是 .
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞b,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到 气体.
②然后 (填操作),又可收集到另一种气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组化学式,其中书写全部正确的一组是( )
A.Fe FeCl B.CaOH Fe2(SO4)3
C.K2CO3 Al(OH)3 D.NH4Cl2 NH3
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列物质中:①洁净的空气 ②高锰酸钾完全分解后的固体 ③硬水 ④软水 ⑤液态氧 ⑥蒸馏水.
其中属于混合物的是 (填序号,下同),属于纯净物的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 属于单质的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市盛产石灰石,主要成分是CaC03。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表:(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g。)
反应时间/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
烧杯和药品质量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
请计算:
(1)表中的“m”为_ g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至0.1 % )
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