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    1．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．火药爆炸B．潮湿的衣服变干C．分离空气制氧气D．酒精挥发

    分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

    解答 解：A、火药爆炸过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化；
    B、潮湿的衣服变干过程中，只是水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；
    C、分离空气制氧气过程中，只是根据空气中各种物质的沸点不同而分离开来，没有生成新物质，属于物理变化；
    D、酒精挥发过程中，只是酒精由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化．
    故选：A．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在下列变化中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）
    A．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁B．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    C．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D．镁+盐酸→氢气+氯化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．现有化学方程式：
    （1）2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O 
    （2）2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    （3）4P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，你发现它们的共同特征有哪些？（写出两条即可）
    （1）反应条件均为燃烧，（2）生成物均为氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列我省的一些景点和特色的形成过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．
    华山云海    		B．
    碑石拓片
    C．
    耀州窑陶瓷    		D．
    户县剪纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．根据图1和图2回答下列问题：

    （1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是A、C（填序号）．
    A、水分子不断运动             B、水分子之间间隔不变
    C、氢、氧原子不发生改变          D、水分子大小改变
    （2）分析图2可知，试管A中的气体为氢气，B中的气体为氧气，A、B试管中产生的气体体积之比为2：1．
    （3）写出水通电反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应的基本类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．请写出有关缓慢氧化的例子
    （1）酒和醋的酿造
    （2）钢铁生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．化学是一门研究物质的学科，试管下列物质的化学式写在空格内．
    （1）小动物在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有O2．
    （2）加热可以生成三种物质的固体NH4HCO3或Cu2（OH）2CO3或KMnO4．
    （3）镁在氧气中燃烧产物MgO．
    （4）可用作粮食保护气的物质N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    （1）根据国家环保部门的规定，列入空气质量监测标准的项目除了可吸入颗粒物或总悬浮颗粒物、PM2.5外，还包括①③④（填序号）
    ①二氧化硫②二氧化碳③氮氧化物④臭氧
    （2）下列关于PM2.5的说法错误的是
    ①燃烧烟花爆竹会产生PM2.5
    ②PM2.5是造成雾霾天气的”元凶“之一
    ③PM2.5的颗粒物与分子大小差不多；
    （3）哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例．大力植树、造林、种草、提倡使用太阳能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在一节实验课上，老师为同学们演示了在氧气中点燃铁丝的实验．在实验过程中，同学们能够观察到的现象是（　　）
    A．铁丝变得红热，不会燃烧
    B．铁丝剧烈燃烧，火星四射并生成黑色固体
    C．铁丝燃烧，并生成带有刺激性气味的气体
    D．铁丝燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰并生成黑色固体

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