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    19．在静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，能够降低水的硬度的是（　　）
    A．静置B．过滤C．蒸馏D．吸附

    分析 能使硬水的硬度变软的操作是蒸馏，它可以除掉可溶性的钙、镁化合物．

    解答 解：加热可以使碳酸氢钙等物质分解生成沉淀而从水中分离出来，从而降低水的硬度．
    故选C

    点评 本题很简单，只要了解各种净化方法，依据所学知识即可答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列有关化学史的叙述中，错误的是（　　）
    A．火的发现和利用改善了人类的生存条件，是人类文明的伟大进步
    B．拉瓦锡发现了空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的
    C．1897 年，英国科学家汤姆森通过实验发现了电子，证实原子是可分的
    D．化学家门捷列夫将当时已发现的元素排序，制得了第一张元素周期表

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是实验室常用的气体发生装置，请回答问题．
    （1）用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件应满足什么要求？
    （2）写出用B制取气体的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．已知淀粉遇碘变蓝色．小军同学在做唾液淀粉酶实验时，向热的面粉糊中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　）
    A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因
    C．认为自己做错了，继续做其它实验D．反复实验，并观察是否有相同现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．饮用水消毒是抑制传染病爆发的有效方法．漂白粉是常用的消毒剂，主要成分是次氯酸钙【Ca（ClO）2】和氯化钙易溶于水．如图为制取漂白粉的工业流程简图：

    （1）写出步骤Ⅱ中碳酸钙高温分解为两种氧化物，化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；次氯酸钙中氯元素的化合价为+1．
    （2）步骤Ⅲ加入足量水溶解主要发生的是化学变化（填“物理”和“化学”）；实验室进行操作A时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒．
    （3）饱和食盐水电解时发生如下反应：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑，请写出X的化学式NaOH，写出食盐水的另一日常用途腌制食品．
    （4）通过步骤Ⅴ可以推测漂白粉具有的化学性质之一是热稳定性差．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．制取下列气体所用的发生装置与实验室制取二氧化碳所用的发生装置相同的是（　　）
    A．加热高锰酸钾制氧气
    B．加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制氨气
    C．以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢制氧气
    D．加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物制甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如图所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧．由此判断该小组同学控制不变的因素是ABC（填字母序号）．
    A．红磷、白磷均为可燃物        B．红磷、白磷都暴露在空气中
    C．红磷、白磷具有相同的温度    D．红磷、白磷在铜片上的位置对称
    依据燃烧条件，变化的是白磷与红磷的着火点不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在一大烧杯里进行以下实验：烧杯中放置一支短蜡烛，周围放一些鸡蛋壳．点燃蜡烛，往烧杯中加入一些稀盐酸，回答：
    （1）看到的现象：鸡蛋壳溶解，有气泡产生；蜡烛熄灭
    （2）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑：
    （3）根据实验现象，猜想生成的气体可能是二氧化碳，通过上述实验现象可知该气体具有的性质不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大．
    （4）蜡烛的主要成分是石蜡（化学式为CaHb），完全燃烧后生成二氧化碳和水，写出石蜡燃烧的化学方程式4CaHb+（4a+b）O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4aCO2+2bH2O．（a、b为正整数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（　　）
    A．酒精B．面粉C．花生油D．冰块

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