分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)据石灰石和稀盐酸反应原理书写方程式,并据二氧化碳的密度和溶解性考虑收集装置,检验二氧化碳用澄清的石灰水,据反应原理书写方程式.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在操作要领中强调用到棉花团;
(4)实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件,收集装置的选择依据气体本身的密度、溶解性等物理性质来分析.
解答 解:(1)①是酒精灯,②是长颈漏斗;故填:酒精灯;长颈漏斗;
(2)实验室制取CO2的反应物是碳酸钙与稀盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可用向上排空气法收集;检验二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空气大;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)高锰酸钾用来制取氧气,是高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;由于加热过程中,高锰酸钾颗粒容易随气流飘动,所以需要用棉花团来防止高锰酸钾颗粒随气流进入导气管甚至水槽内;故填:防止试管里药品进入导管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)制取甲烷用的药品是固体,反应条件是加热,故发生装置是固体加热装置A;甲烷密度比空气小,难溶于水,故可用向下排空气法D或排水法E收集.故填:A;D(或E).
点评 气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳,总结实验室制取气体的一般思路和方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl3、NaNO3、MgSO4 | B. | HCl、AgNO3、KMnO4 | ||
C. | NaNO3、K2CO3、K2SO4 | D. | BaCl2、(NH4)2SO4、NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁、硬铝、焊锡都是合金 | B. | 铁、铜、铝都是银白色金属 | ||
C. | 锈蚀后的金属材料不能回收 | D. | 铁、铜、锌都能与稀硫酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子中,电子所具有能量和运动速率几乎完全相同 | |
B. | 电子质量很小且带负电荷 | |
C. | 电子的运动速度接近光速 | |
D. | 电子在原子里有“广阔”的运动空间 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学是研究物质的组成、结构、性质和运动规律的科学 | |
B. | 木条在空气中燃烧后质量减轻不符合质量守恒定律 | |
C. | 食物在夏天比冬天更容易变质主要与氧气有关 | |
D. | 要注意合理摄入人体必需元素,不足或过量均不利健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲学生用白色点滴板代替试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验 | |
B. | 乙学生配制5%的氯化钠溶液50g,把配好的溶液装入试剂瓶盖好瓶塞,贴好标签 | |
C. | 丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器 | |
D. | 丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属和剩余的溶液回收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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