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5.某同学在研究氧气化学性质时分别做了:木炭在氧气中燃烧、铁丝在氧气中燃烧、蜡烛在氧气中燃烧的三个实验,试回答下列问题:
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验结束后,发现集气瓶炸裂,可能的原因是预先没有在集气瓶中放少量水或垫一层细沙;试写出上述变化的文字表达式:铁+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$四氧化三铁;
(2)上述三个实验中,要求点燃或引燃后的物质伸入集气瓶中的操作是“由上而下缓慢伸入”,这样操作的目的是:一是让反应时间尽量长一点,便于观察现象;二是如果迅速伸入,热量会使氧气受热迅速逸散到瓶外,会导致氧气不足,可燃物燃烧会很快停止;
(3)某同学在探究微粒间有间隙的实验中,对加水和加酒精的先后顺序产生了兴趣,假设先加水,后加酒精,混合后形成的空隙高度为h1,先加酒精后加水形成的高度为h2,请你帮他预测一下h1和h2的关系,h1大于h2.(填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热,能够产生高温的熔化物,如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂;
(2)为了便于观察现象,防止氧气受热过多地向外逸出,通常采取的方法是引燃后的物质由上而下缓慢伸入集气瓶中;
(3)根据酒精与水的密度分析解答.

解答 解:(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧生成四氧化三铁,防止生成的熔融物炸裂瓶底,在瓶底铺一层细沙或盛少量水,瓶底炸裂说明预先没有盛少量水或垫一层细沙.
(2)引燃后的物质要由上而下缓慢伸入集气瓶中的原因是:一是让反应时间尽量长一点,便于观察现象;二是如果迅速伸入,热量会使氧气受热迅速逸散到瓶外,会导致氧气不足,可燃物燃烧会很快停止.
(3)因为酒精的密度比水的密度小,先加水,后加酒精,不能使它们均匀混合,形成的空隙高度为h1,比先加酒精后加水形成的高度为h2大;

故填:故答案为:(1)预先没有在集气瓶中放少量水或垫一层细沙;铁+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$四氧化三铁;
(2)一是让反应时间尽量长一点,便于观察现象;二是如果迅速伸入,热量会使氧气受热迅速逸散到瓶外,会导致氧气不足,可燃物燃烧会很快停止.
(3)大于.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是为探究物质燃烧条件设计的实验(热水的温度超过白磷着火点).请写出磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(1)在不改变装置、不增加试剂的前提下,使锥形瓶B内的白磷燃烧起来,最简单的操作方法是:将装置倒置,打开活塞.
(2)该实验主要探究的燃烧条件是可燃物要与氧气接触.

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16.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题

(1)指出仪器的名称?试管和集气瓶
(2)向气体发生装置中加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性.
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是A;其符号表达式(或化学方程式)是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反应类型为分解反应;若选用D装置收集氧气,实验结束时,应先把导管移出水面;再熄灭酒精灯.
用双氧水制取氧气,选择的发生装置是B;其符号表达式(或化学方程式)为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液; 锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列事实的结论或解释错误的是(  )
A.分离液态空气制氧气--说明分子可以再分
B.桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
C.气体可压缩储存于钢瓶中--说明分子之间有间隔
D.金刚石和石墨的物理性质不同--说明碳原子的排列方式不同

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20.新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如图.
(1)一个左旋氧氟沙星分子由46个原子构成.
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是17.7%(精确到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星2.8g.
(4)从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有见光易分解的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射
D.电解水时正极与负极产生的气体体积比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(Ⅰ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

①对应的作用是(填字母序号)B
A.杀菌消毒      B.吸附杂质      C.沉淀过滤     D.蒸馏
(Ⅱ)下列做法会造成水体污染的有AD.
A.工业废水直接排放           B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的用途,主要是利用了它的化学性质的是(  )
A.食品包装时充氮以防腐B.用活性炭来吸附自来水中的杂质
C.用水扑灭正在燃烧的柴火D.生铁用于铸造铁锅

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.熟练掌握化学用语是学好化学的基础.请用正确的数字和化学符号填空:
(a)3个氮气分子3N2;(b)氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(c)2个硫酸根离子2SO42-;(d)保持氢气化学性质的最小粒子H2

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