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酸、碱、盐在生产、生活中有广泛的应用。

(1)氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时,溶液pH值变化如图所示。

①根据图示判断该实验是将______滴入到______中。

②滴入溶液体积为V2mL时,溶液中溶质为______(填化学式)。

(2)测定某酸溶液pH时,如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定,会使测得的pH______(填“偏大”或“偏小”)

(3)用来改良酸性土壤的碱是______。

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相关习题

科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题四:金属与金属材料 题型:科学探究题

为了测定某样品中氧化铁(Fe2O3)的质量分数(杂质不含铁元素,且不溶于水和酸),化学兴趣小组的同学进行了如下的实验。

(查阅资料)

1.草酸(H2C2O4)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

2.碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气

(实验设计及操作)用下图所示装置进行实验:

(问题讨论)

(1)装药品前应先 ,实验中观察到E中现象是:固体颜色

(2)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中依次是 (填序号)。

① 浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液

② 石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸

③ 氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸

(3)G的作用是 ;E中反应的化学方程式是

(4)当E中固体完全反应后, 处应先停止加热(填序号A或E);

(5)上述实验装置的一处明显缺陷是:

(数据处理)

称取样品8.0g,用上述装置进行实验,充分反应后称量F装置增重4.4g。则样品中氧

化铁质量分数为

(实验反思)

当观察到E中固体全部变黑后,若立即停止通CO,则测得的样品中氧化铁的质量分数

(填“偏大”,“偏小”,“无影响”)。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--化学与生活 题型:单选题

化学与生活关系密切,人类的生产和生活离不开化学。下列说法错误的是

A. 食物中的淀粉在人体内经酶的催化作用与水反应,最终变成葡萄糖

B. 缺乏维生素C会引起坏血病

C. 缺锌会引起贫血

D. 炒菜铁锅的手柄是用热固性塑料制作而成的

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科目:初中化学 来源:2019年内蒙古包头市中考一模调研理综化学试卷 题型:单选题

天平两边各放质量相等的烧杯,分别盛有100克溶质质量分数为7.3%的盐酸,此时天平平衡,将下列各组的两种物质分别放入左右两烧杯中,充分反应后,天平不可能平衡的是

A.锌10克 铁10克

B.碳酸镁8.4克 硝酸银4克

C.氧化铜4克 铜4克

D.碳酸钙10克 氢氧化钙10克

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十三 :中和反应 溶液的pH 题型:计算题

实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8克10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸,反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题:

(1)配制8克10%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为______g;

(2)计算该盐酸的溶质质量分数;__________(写出计算过程)

(3)当滴入4克盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为_______g。

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十三 :中和反应 溶液的pH 题型:选择填充题

一些重要作物最适宜生长的土壤的pH范围如下:

作物

水稻

马餐著

草莓

薄荷

pH

6~7

4.8~5.5

5~7.5

7~8

下列说法中正确的是(____)

A 水稻生长只适宜碱性土壤

B 草莓生长只适宜酸性土壤

C 马铃薯生长不适宜碱性土壤

D 薄荷生长_____

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十三 :中和反应 溶液的pH 题型:单选题

身边的一些物质pH如下

下列说法正确的是( )

A. pH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B. 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面

C. 蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D. 橘子的酸性强于柠檬

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题三:酸和碱 题型:推断题

已知A~E是初中化学常见的物质,如图所示是它们之间的转化关系。其中AB的组成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E为一种蓝色沉淀。

(1)写出E的化学式__________________。

(2)物质D的俗称是______________________,反应A→D的化学方程式为________________________________________。

(3)B→C的化学方程式为________________________________。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十一:常见的酸和碱 题型:科学探究题

在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:

白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。

(查阅资料)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。

(实验过程)

(1)在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有________。(用离子符号表示)

(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度有关。 要验证与酸的浓度有关,应选择下例试剂中的______。(选填编号)

A、3%的盐酸 B、5%的醋酸 C、5%的盐酸

(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计。

步骤
 

操作
 

现象
 

1
 

将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置
 

放出大量的热
 

2
 

取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,________
 

溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色
 

(评价反思)科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。

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