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结合图示实验装置,回答下列问题(本题的所有夹持仪器均已省略)

①图中仪器a的名称:
 

②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的装置组合是
 
(填编号),该反应的化学方程式是
 

③实验室制取二氧化碳,能控制反应的发生或停止的发生装置是
 
.(填编号)该反应的化学方程式是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:①要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
②通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;   
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
③实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
不同的实验装置,功能不同.
解答:解:①仪器a是锥形瓶,常用作反应容器,
故填:锥形瓶;
②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气时不需要加热,应该用A或C装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,但是E或F装置不能用来收集氧气;
氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即可以用H装置收集;
该反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
故填:AH或CH;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③实验室制取二氧化碳,能控制反应的发生或停止的发生装置是D装置,该反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2↑;
故填:D;CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2↑.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
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科目:初中化学 来源: 题型:

氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质,在一定条件下,它们都跟甲烷(CH4)反应.已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O,由此推断Cl2和CH4充分反应后生成物是(  )
A、CCl4和HCl气体
B、CH2Cl2和H2
C、CCl4和H2
D、C和HCl气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某反应为SO2+2CO=2X+S,则X为(  )
A、C
B、CO2
C、CS2
D、COS

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.根据所学知识回答:
(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
 
;(填字母)  A.食醋    B.食盐水   C.肥皂水  D.氢氧化钠溶液
(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染.增大燃料与空气的接触面积和提供充足的
 
都有利于燃料的完全燃烧.
(3)公共场所常用“84消毒液”(NaClO溶液)进行环境杀菌.NaClO中Cl元素的化合价是
 

(4)吸烟有害健康.在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为
 

(5)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 

(6)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用.冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点
 
,以防止水结冰.
(7)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(8)生活用水在净化过程中常用
 
吸附色素和异味.一般可以通过
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

长期使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙,用稀盐酸可以清除水垢.某学校化学研究性学习小组的同学通过实验测定水垢中碳酸钙的含量,将过量的稀盐酸加入到120g水垢中,产生的CO2气体与加入盐酸的质量关系如图所示:试回答下列问题:
(1)从图中可以看出,120g水垢与盐酸反应生成的CO2气体的质量最多是
 
g;
(2)计算水垢中碳酸钙的质量分数以及所用盐酸的溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应事实,我可用化学方程式表示:
(1)为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡里可以加入极少量的红磷做脱氧剂,其起作用的化学方程式是
 
,反应所属的基本类型是
 

(2)稀盐酸可用来浸泡除去水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁).发生反应的化学方程式是:
 

(3)不用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室中用于制取和收集气体的装置,请回答下列问题:
(1)指出有编号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的组合是
 
 和
 
,若用向上排空气法收集氧气,如何检验氧气已收集满瓶
 

(3)小红同学欲收集一种难溶性气体,他认为F装置完全可以代替C装置. 小红的做法是将F中
 
,然后从d中通入难溶性气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图:
(1)M点表示
 

(2)在t1℃时,三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是
 

(3)在t3℃时,用等质量的水配制的三种物质的饱和溶液,若降温到t1℃时,析出晶体较多的是
 
没有晶体析出的是
 

(4)在t2℃时,将15克A加入到50克水中,得到的溶液质量是
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律.

(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是
 
(填写字母序号)还有什么现象:
 

该反应的化学方程式为
 

(2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变是
 
(填数字序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类.

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