精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
A和B两物质的溶解度曲线如右图.
(1)t1℃时分别配制A和B的饱和溶液各100克,则加入水的质量A    B (填“>”、“=”或“<”).
(2)t℃时A和B的饱和溶液中溶质的质量分数A    B (填“>”、“=”或“<”).
(3)有t2℃时含有A和B的混合溶液,要得到A的晶体,应采用的方法是   
【答案】分析:首先弄清固体溶解度和温度间的关系,真正的理解固体溶解度的概念.
解答:解:(1)由于在t1℃时,B的溶解度大于A的溶解度,即B的饱和溶液中溶质的质量分数比A大,则等质量的饱和溶液中B的质量比A大,因此等质量的饱和溶液中B的溶液中的溶剂少.故大案为:>
(2)由于在t℃时,A和B的溶解度相等,即在100克水中最多溶解的溶质的量相等,即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等.故大案为:═
(3)由于A的溶解度受温度的影响大,而B的溶解度受温度小,因此从A和B的溶液中得到A的晶体,主要采用降温结晶.故大案为:降温结晶(或冷却热饱和溶液)
点评:该题主要考查了固体溶解度和温度之间的关系及对溶解度概念的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?潼南县)A和B两物质的溶解度曲线如右图.
(1) t1℃时分别配制A和B的饱和溶液各100克,则加入水的质量A
B (填“>”、“=”或“<”).
(2) t℃时A和B的饱和溶液中溶质的质量分数A
B (填“>”、“=”或“<”).
(3)有t2℃时含有A和B的混合溶液,要得到A的晶体,应采用的方法是
降温结晶
降温结晶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线.
(1)交点n的含义为
温度为t2时ab两种物质的溶解度相等

(2)比较a和b两物质的溶解度大小:当温度在t1和t2之间时,溶解度a
b.
(3)要增大c物质的溶解度,可采取的方法是
降温

(4)使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有
加水升温
;要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是
蒸发水、加溶质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

25、如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线.
(1)交点n的含义为
a和b两物质在t2℃时溶解度相同

(2)比较a和b两物质的溶解度大小:当t<t2时,溶解度a
b;当t=t2时,溶解度a
=
b;当t>t2时,溶解度a
b.
(3)要增大c物质的溶解度,可采取的方法是
降低温度

(4)使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有
升高温度或增加溶剂

要使c物质的不饱和溶液变为饱和溶液常用的方法有
升高温度或蒸发溶剂

要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是
蒸发溶剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

23、如图为A、B、C、三种物质的溶解度曲线图,试回答下列问题:
(1)温度为t1℃时,A、B、C 三种物质溶解度由大到小的顺序为
BCA

(2)t2℃时A 和B 两物质的
溶解度
相等;
(3)若A中混有少量的B,欲从此混合物中分离出A可采取的方法是
降温结晶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列各题:
(1)用微粒符号表示:一个水分子
H2O
H2O
、两个氧原子
2O
2O
_、一个钠离子
Na+
Na+

(2)大蒜是人们生活中常见的食品,同时又有药用价值,大蒜中大蒜素的化学式为C6H10S2,它是由
3
3
种元素组成,大蒜素的一个分子中含有
10
10
个氢原子.
(3)如图为A、B、C、三种物质的溶解度曲线图,试回答下列问题:
①温度为t1℃时,A、B、C 三种物质溶解度由大到小的顺序为
B、C、A
B、C、A

②温度为t2℃时,A 和B 两物质的
溶解度
溶解度
相等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案