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7.物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象,正确的是(  )
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动
B.変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子间隔变大
C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动
D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故选项解释正确.
B、変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释正确.
C、分子总是在不断的运动的,水降温会结冰,分子仍在不断的运动,故选项解释错误.
D、将石块研磨成粉状,石块、粉状状石粉是宏观的物质,不能说明分子变小了,故选项解释错误.
故选:AB.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

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17.在50克水中加入5克硝酸钾完全溶解后所得溶液溶质质量分数是多少?

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18.物质的下列性质中属于化学性质的是(  )
A.密度、硬度B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.颜色、状态

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15.为研究铁丝的粗、细对铁丝在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是(  )
A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别进行粗、细相同铁丝的燃烧实验

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2.某同学用右图所示装置粗略测定了空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方的玻璃管(预先固定好)中有一可以滑动的活塞,活塞的左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞处在5cm刻度处.
(1)向烧杯中加适量水,与生石灰反应放热,目的是放出热量使白磷燃烧.
(2)可以观察到玻璃管内发生的现象是:燃烧并产生大量的白烟;
(3)实验结束并恢复至室温时,活塞应停在约4cm处,据此可得出的结论是空气中氧气约占空气体积的五分之一.

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12.实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验.请根据以下信息计算:

(1)生成二氧化碳的质量是8.8克.
(2)样品中碳酸钙的质量分数?(另:深入讨论,求反应后所得B溶液的溶质质量分数?影响固液反应速度的因素?二氧化碳在食品业的应用?)

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19.如图是实验室常用来制取气体的装置图,据图回答下列问题:

(1)写出标号的仪器名称:b铁架台.
(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取比较纯净的氧气,应选择装置A和E,其反应的文字表达式为氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气.
若用F装置收集氧气,瓶中盛满水,气体应从b端进入.(填a或b)
(3)若用装置B和D来制取氧气,文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,检验氧气是否收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明集满了氧气.
(4)若用高锰酸钾来制氧气,在A装置中的试管口应放一团棉花,是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(5)用排水法收集氧气,实验停止时,先熄灭酒精灯,再移出导管,可能出现的后果是防止水倒吸炸裂试管.
(6)已知氨气极易溶于水,密度比空气小,实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取.则实验室可选用装置A和C来制取氨气.

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5.通过学习我们知道碳酸氢钠在受热分解时会生成碳酸钠、水和二氧化碳,现有一包不纯的碳酸氢钠样品(杂质为氯化钠),经测定碳元素的质量分数为12%,现取20g该样品加热使其完全反应,试计算反应后生成的碳酸钠的质量是(  )
A.21.2gB.10.6gC.12.6gD.5.3g

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6.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.我们借用如图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化:
(1)往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点.写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是CD(填标号).
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