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化学是一门以实验为基础的科学.下列有关实验问题的说法中正确的是(  )

 

A.

在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作

 

B.

碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2

 

C.

沉淀过程中一定伴随着化学变化

 

D.

能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱


考点:

氯化钠与粗盐提纯;酸碱指示剂及其性质;盐的化学性质;化学变化的基本特征.

专题:

物质的变化与性质;常见的碱 碱的通性;常见的盐 化学肥料.

分析:

A、根据粗盐提纯的步骤,进行分析判断.

B、根据碳酸盐、碳酸氢盐均能与酸反应,进行分析判断.

C、沉淀过程中不一定有新物质生成,据此进行分析判断.

D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,据此进行分析判断.

解答:

解:A、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作,故选项说法正确.

B、碳酸盐、碳酸氢盐均能与盐酸反应产生CO2,如碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故选项说法错误.

C、沉淀过程中不一定有新物质生成,如氢氧化钙溶液升温时有氢氧化钙析出,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法错误.

D、能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱,也可能是盐溶液,如碳酸钠溶液,故选项说法错误.

故选:A.

点评:

本题难度不大.掌握粗盐提纯的原理与步骤、碳酸盐与碳酸氢盐的化学性质、酚酞溶液的性质等是正确解答本题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


高铁列车上可提供下列用品:纯净水、食盐、橙汁、牛奶、饼干、蔗糖等。

(1)写出:①食盐化学式      ;②两个水分子      

(2)上述物质中,含蛋白质最丰富的物质是       ;含维生素最丰富的物质是      

(3)从宏观角度看,水是由      组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.

(1)两种物质中.溶解度受温度影响较小的是      

(2)使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是      

(3)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是      

(4)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠.提纯硝酸钾应采用的方法是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


Na2CO3的水溶液呈碱性,下列说法错误的是(  )

 

A.

碳酸钠在水中会电离出OH

 

B.

往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低

 

C.

碳酸钠溶液中存在OH

 

D.

往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质用途的叙述,错误的是(  )

 

A.

碳酸钙用作补钙剂

 

B.

二氧化碳用于制碳酸型饮料

 

C.

碳酸氢钠用于焙制糕点

 

D.

氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的,第一步反应的化学方程式为:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.为验证该反应分两步进行.如图所示进行实验(装置气密性良好).

步骤Ⅰ:用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸,边注入边振蕩,细玻璃管中液柱略微升高;換注射器2从瓶中缓慢抽取气体,澄清石灰水不浑浊.

步骤Ⅱ:…

(1)补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象.

(2)说明细玻璃管在实验中的作用.

(3)实验后,将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中,只得到无色溶液,向其中滴加酚酞溶液不变色.写出溶液中溶质成分存在的几种情况(酚酞省略不写).

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科目:初中化学 来源: 题型:


盐城濒临黄海,海盐文化全国知名.某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是      (填序号)

A.研钵  B.量筒   C.烧杯   D.试管

(2)操作③的名称是      ,操作④中用到玻璃棒,作用为      

(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有      (填序号)

①氯化钠固体不纯    ②称量时精盐与砝码放反了

③量取水时俯视读数  ④装瓶时,有少量溶液洒出

(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:

①白色沉淀的化学式为      

②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是      

③若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将      (填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验中,能达到相应目的是(  )

 

A.

分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤

 

B.

制备Fe(OH)3:将Fe2(SO43溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤

 

C.

除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液

 

D.

鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合

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科目:初中化学 来源: 题型:


夏天防雷电,远离金属。这是国为金属具有

A.导电性          B.导热性          C.延展性          D.光泽

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