下图是实验室常见的制取气体的装置,请结合下图回答问题:
(1) 标号②的仪器名称: 。
(2) 若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (选填字母);写出该反应的化学方程式: ,在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是 。
(3) 实验室制取CO2 的化学方程式为: ;选择发生装置B和收集装置 (选填字母序号),若将发生装置由B改为F,其优点是 。
(4) 实验室可用 (NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气,应选择的发生装置为 (选填字母)。若选用G装置代替E装置收集氨气,气体应从 (选填“a”或“b”)导管口通入。
科目:初中化学 来源: 题型:
有一包白色粉末,可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种,某同学为分析其成分做了如下实验。该同学分析正确的是()
实验步骤 | 1 | 2 |
实验操作 | 取样加足量水,充分振荡,静置 | 过滤后,往滤渣中加过量稀盐酸 |
实验现象 | 有白色沉淀产生 | 沉淀部分溶解 |
A.该包白色粉末一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3
B.该包白色粉末一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3可能含有Na2SO4
C.该包白色粉末一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3
D.该包白色粉末一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )
A.K+、OH-、SO、Cu2+ | B.CO、K+、Cl-、Ca2+ |
C.H+、Ba2+、Cl-、SO | D.K+、NO、Na+、OH- |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验创新是中学生最为重要的科学素养。下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:
① 将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3 mL(密度为1 g/mL)质量分数为5%的H2O2加入干燥
管的球泡内,再用药匙取0.2 g MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上。
② 点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象。
请分析回答:
(1) 可观察带火星的棒香立即 ;
(2) 写出上述实验发生的反应的化学方程式: ;
(3) 下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价合理的是 (选填字母序号)。
A.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
B.实验使用的药品用量太大
C.反应速度太慢,耽误时间
D.实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)白云岩矿(含CaO、MgO)常用于生产K2SO4肥及氮钾复合肥。
(1)将白云岩矿石粉碎的目的 ;
(2)操作a是 ,用到的玻璃仪器除玻璃棒还有 ,玻璃棒作用 ;
(3)反应②化学方程式为CaSO4·2H2O+2NH4HCO3=CaCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+3H2O,该反应温度需控制在60℃左右,原因 ;
(4)K2SO4在水中溶解度小于(NH4)2SO4,写出反应③的化学方程式 ,操作b的步骤: 、冷却结晶、过滤而得到氮钾复合肥。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模化学试卷卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象错误的是
A.电解水一段时间,氢气和氧气的质量比为2:1
B.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,出现黑色物质
C.硫在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
D.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色
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