分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氧化钠分子可表示为:3Na2O;
(3)纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠的化学式为:Na2CO3;
(4)氮肥含有氮元素,氯化铵是含氯元素的氮肥,其化学式可表示为:NH4Cl;
故答案为:(1)2Fe2+;(2)3Na2O;(3)Na2CO3;(4)NH4Cl;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可能含有CuSO4、和Na2CO3 | |
B. | 一定含有NaCl、可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4一定不含CuSO4、Na2CO3 | |
C. | 一定含有NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,可能含有CuSO4,一定不含Na2CO3 | |
D. | 可能含有NaCl,一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含CuSO4、Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应有单质生成 | |
B. | 分子是化学变化中的最小粒子 | |
C. | 如图表示的微观变化过程中共有三种分子 | |
D. | 实际参加反应的“”分子与“”分子的个数比为1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭可除去水中的异味 | |
B. | 蒸馏对水的净化程度最高 | |
C. | 过滤能除去河水中所有的杂质 | |
D. | 通过一定的化学方法可将硬水转化为软水 |
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