下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是
A. 碳的化学性质活泼
B. X表示N2
C. 氧原子的质子数是8
D. 三种元素原子的核外电子数相同
黄冈创优卷系列答案科目：初中化学 来源：安徽省毕业学业考试模拟试卷（一）化学试卷 题型：信息分析题
衣架是生活中必备的用具，下图是三种不同材质的衣架：
(1)所标物质中属于金属单质的是________(写符号)，属于有机合成材料的是________(写名称)。
(2)铁质衣架使用一段时间后会生锈，铁锈主要成分的化学式为________________________；写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式________________________________。
(3)塑料衣架在生活中有着广泛的应用，给我们生活带来了方便但废弃塑料会造成“白色污染”，解决这个问题可以采取的措施是________________________________。
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科目：初中化学 来源：重庆市兼善教育集团2018届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型：选择填充题
下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型：简答题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列说法正确的是 （填字母）。
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
【答案】（1）原子 分子
（2）A
（3）①7 ②最外层电子数 ③质子数
【解析】 (1).由图中所示的关系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因为分子是由原子构成，且水是由分子构成的； (2).水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；(3). 在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定原子的类别，弧线表示电子层，最外层电子数决定原子的化学性质，质子数决定原子的类别; 同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数，所以x=7 ; 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子 最外层电子数 相同； ③化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；氧元素和钠元素形成化合物的化学式为Na2O
点睛：要熟练掌握原子结构示意图的意义，化学式的书写方法，
【题型】填空题
【结束】
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水和空气都是人类重要的资源。
(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空气的存在:______________;要测定空气中氧气的含量,设计实验原理时要考虑以下因素:____、________(答出两条即可)。
(2)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高水的利用率。请你提出一条节约用水的措施:________。
(3)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是____(填字母)。
A.水的电解 B.水的蒸发 C.氢气在氧气中燃烧
(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用___的方法来降低水的硬度。如果想知道使用的水是软水还是硬水,我们可以用_____来检验。
【答案】 风是空气的流动(或吹气球或用手推针筒的活塞挤压针筒内的空气,感受空气的压力等合理答案) 不能选气体作反应物 反应物易与氧气反应(或产物中不能有气体等合理答案) 用洗菜的水冲马桶(或洗脸时减小水龙头水的流量等合理答案) AC 煮沸 肥皂水
【解析】试题分析：（1）证明空气存在的方式为风是空气的流动（或吹气球）等；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素不能选气体反应物；反应物只与氧气反应；或反应物不能生成气体物质等；（2）节约用水的措施为用洗菜水冲马桶（或使用节水水龙头）等（3）能证明水是由氢、氧两种元素组成的是a．水的电解；c．氢气在氧气中燃烧；（4）在日常生活中，人们常用煮沸的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用肥皂水来检验。
考点：空气的验证、氧气含量的的测定、水资源
【题型】填空题
【结束】
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构建安全体系,建设小康社会,关系国计民生。近期,媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引起了人们的关注。
(1)据报道,某地两月查处了13家“铝包子铺”,所谓“铝包子”是指所用面粉中非法加入了含有硫酸铝铵[NH4Al(SO4)2·12H2O]成分的泡打粉,食物中铝元素含量超标,危害身体健康。在硫酸铝铵中,所含非金属元素共有_____种。
(2)露天烧烤不仅污染环境、导致周边空气中PM2.5指数严重超标,在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质——苯并(a)芘,化学式为(C20H12),在苯并(a)芘中,氢元素与碳元素的原子个数之比为_____。
(3)据报道,2015年5月在104国道某段,一辆载有20多吨浓硫酸的罐车不慎侧翻,造成大量硫酸(H2SO4)泄漏。硫酸中,硫元素的化合价为_____价。
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科目：初中化学 来源：山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型：单选题
2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是（ ）
A．对污染水体作处理使之符合排放标准
B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C．加大汽车尾气检测力度，减少空气污染
D．减少使用农家肥，大量使用化肥和农药
【答案】D
【解析】
试题分析：A、对污染水体作处理使之符合排放标准，能防止水体的污染，故A不符合题意；B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生，利于环境质量提升，故B不符合题意；C、加大汽车尾气检测力度，能减少空气污染，故C不符合题意；D、过量使用农药化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，故D符合题意。故选：D。
考点：水资源的污染与防治；防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
【题型】单选题
【结束】
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正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（ ）
A. H2O、H2CO3中均含有氢分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D. 
表示的粒子都是阴离子
【答案】B
【解析】A、 H2O、H2CO3中均含有氢元素，不是氢分子，错误；B、钾元素显+1价，氧元素显?2价，设KClO3中氯元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+a+(?2)×3=0，则a=+5价；钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+x=0，则x=?1价，KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同，正确；C、 Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数分别为11、12、13，核外电子数均为10，错误；D、由粒子的结构示意图可知，前两个结构示意图中质子数<核外电子数，为阴离子，最后一个结构示意图中质子数>核外电子数，为阳离子，错误。故选B。
点睛：质子数=核外电子数，为原子；当质子数>核外电子数，为阳离子，当质子数<核外电子数，为阴离子。
【题型】填空题
【结束】
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下列各图中
和
分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：综合题
某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体”的实验，按照2017年成都中考化学试题中设计的改进方案，进行了如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？
【查阅资料】通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。
【实验准备】
(1)该探究实验需用到10% 的氢氧化钠溶液。现配制50g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液，需称量氢氧化钠固体_____ g，需要水_____ mL(假设：水的密度为1g/mL)。
配制该溶液的步骤为①计算②称量③量取 ④_____⑤装瓶贴标签。
【实验操作、记录、分析】
实验一：(如图1)
(2)先检查好装置的气密性，装入试剂，在医用输液袋中收集VmL 空气，连接装置。
(3)打开弹簧夹_____，缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL．此时，测定出空气中______ 的体积，是_____ mL。
(4)关闭弹簧夹K1、K2，再用_____ 方法(填操作方法)，使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧，反应的化学方程是_____。待充分反应后，瓶中气体冷却至室温，打开K2，读出量筒中液体体积为V2 mL．此时，测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_____。
实验二：(如图2)
(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示，表示氧气体积分数变化的是_____。(填“X”、“Y”或“Z”)．Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____。
【数据处理】
(6)实验二中，200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为_____。
【评价与反思】
(7)由实验二采集的数据分析，你认为呼出气体与人体吸入的空气比较，组成上发生的变化是_____。
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科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是( )
A. 电解水一段时间
B. 等质量的三种碳酸钙分别与足量的同浓度稀盐酸反应
C. 硝酸铵溶于水时，溶液温度的变化
D. 等质量的镁和氧气，充分反应
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损（如图），决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（1）小亮取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是___溶液，理由是___；
（2）小辉另取样滴加稀盐酸，有_____ 产生，反应的化学方程式_____，小辉得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小磊认为小辉的结论不完全正确，理由是_____．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有___ 产生，设计这一步骤的目的是_____；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液是_____．
【探究启示】实验取完药品后应_____．
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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
根据下列气体制取的装置回答相关问题：
（1）写出指定仪器a名称： ______（1分）
（2）实验室若用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取和收集氧气，则整套装置应选______（填装置字母代号）组成。
（3）收集CO2气体时，应选用装置D。检验装置D中CO2气体是否收集满的方法是________。
（4）图甲是某同学设计的用大理石和稀盐酸反应制取CO2的装置，但小组的另外三位同学对此装置提出了自己的看法。
A同学：此装置不能用来制取CO2；
B同学：此装置可以制取CO2，但需要太多的稀盐酸，浪费很大；
C同学：此装置可以制取CO2，但应在漏斗下端套上一支小试管（如图乙）。
请猜测：
A同学认为此装置不能用来制取CO2的理由是______________。
C同学改进的装置______(填“能”或“不能”)能解决A、B两位同学提出的问题。
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