下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是
A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊
C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化
科目：初中化学 来源： 题型：
氨分子扩散的实验：
现象：A烧杯中酚酞溶液变成红色，B烧杯酚酞溶液不变色．
分析：C烧杯中浓氨水中的氨分子不断运动，先进入大烧杯的空气中，然后进入A烧杯的酚酞溶液中，形成氨水．
结论：
（1） ．
（2） ．
（3） ．
B烧杯的作用：作 实验．
（4）水蒸发的微观解释：水受热蒸发时，水分子运动 ，间隔不断 ，水就由液态变成了气态．属于 变化．
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科目：初中化学 来源： 题型：
今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”．以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（ ）
A．水力发电 B． 水作冷却剂
C． 水作溶剂 D． 电解水获得氢气
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年4月11日某市自来水出现了苯含量超标事故。苯是一种①液体，②无色透明，③有香味，④难溶于水，⑤易溶于有机溶剂，⑥本身也可作为有机溶剂。在常温下，苯还是一种⑦易燃物，⑧有高的毒性，对神经系统、造血系统有损害，也是一种致癌物，长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容，回答下列问题：
（1）其中描述苯的物理性质的是 （填序号，下同）；
（2）描述苯的化学性质的是 ；
（3）描述苯的用途的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有一些物质的用途：用于生产①化肥，②肥皂，③火药，④玻璃，⑤印染，⑥洗涤剂．将以上物质的用途进行分类，并写出分类依据．
分类标准：
对应的相关用途为： （填序号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）在水蒸发的过程中，下列说法错误的是（填字母序号，下同） ；
A．分子种类不变 B．水分子之间间隔不变
C．水分子不断运动 D．水分子可以保持水的化学性质
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有同体小颗粒．现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称），该操作需要用到的仪器有 ．
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是 ．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化．
（3）生活、生产中使用硬水会有一定的危害．家庭常用 的方法来降低水的硬度．
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学变化的是
D．冰雪融化 食物腐烂