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    一个初中生每分钟大约要吸入7.8L氧气，氧气密度在标准状况下为1.43g/L．计算：
    （1）7.8L氧气的质量是多少克？
    （2）7.8L氧气相当于多少升空气？
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：（1）根据质量=体积×密度来解决；
    （2）根据空气中氧气约占空气体积的21%，由7.8L氧气计算出空气总体积．
    解答：解：（1）7.8L氧气的质量=7.8L×1.43g/L≈11.2g；
    （2）空气中氧气约占空气体积的21%，因为氧气是7.8L，所以空气是：
    7.8L
    21%
    ≈37.1L．
    答：7.8L氧气的质量约是11.2g，7.8L氧气相当于37.1L空气．
    点评：解答本题关键是要知道体积、质量、密度的关系，结合空气中氧气体积含量进行计算即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置或操作能达目的是（　　）
    A、
    证明CO2密度比空气大
    B、
     量取35mL液体
    C、
    测定空气里氧气的含量
    D、
     收集CO2气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某种物质经测定只含一种元素，下列说法中正确的是（　　）
    A、它一定不是混合物
    B、它一定是单质
    C、它一定不是化合物
    D、它可能是石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的符号填空
    四个碳原子
     
    ；保持水化学性质的最小粒子
     
    ；
    3个氢分子
     
    ；空气中体积分数最大的气体
     
    ；
    2个氧原子
     
    ； 地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红．
    实验步骤：
    （1）在蒸馏水中滴入无色酚酞试液，观察现象．
    （2）在食盐溶液中滴入无色酚酞试液，观察现象．
    （3）在氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞试液，观察现象．
    通过上述实验探究，回答下列问题
    实验（1）中观察到的现象是
     
    你得出的结论是
     

    实验（2）中观察到的现象是
     
    你得出的结论是
     

    实验（3）中观察到的现象是
     
    你得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出以下反应的文字表达式，并指明反应的类型：
    （1）红磷和氧气反应：
     

    （2）铁和氧气反应：
     

    （3）分解过氧化氢：
     

    （4）分解高锰酸钾：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    点燃一支蜡烛，观察蜡烛在燃烧的过程中，哪些现象说明发生了物理变化？哪些现象说明发生了化学变化？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号表示．氦气：
     
    ；氯离子：
     
    ；氧化镁中镁的化合价：
     
    ；小苏打：
     
    ．
    （2）写出符号“4SO2”中数字的含义．“4”表示
     
    ；“2”表示
     
    ．
    （3）如图是氟元素在元素周期表中的信息．由此信息得出的氟原子的相对原子质量为
     
    ；氟元素原子的核外电子数是
     
    ．
    （4）“洁厕灵”可以有效清除污垢，除去异味，其有效成分为盐酸．它不能用于清理大理石制品，用化学方程式表示其原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学设计的实验室用高锰酸钾固体制取氧气的装置图．试回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称，a
     
     d
     

    （2）图中有多处明显错误，请改正其中的两处：
     ①
     
      
    ②
     
    ．
    （3）采用如图所示的方法收集氧气，当
     
    时开始收集．

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