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13.如图实验操作错误的是(  )
A.
滴加液体
B.
    添加酒精
C.
    加热液体
D.
     放置试管

分析 A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据洗涤完试管要倒扣在试管架上分析判断.

解答 解:A、胶头滴管不能伸入试管内,应垂直悬空滴加,故A正确;
B、不能向燃着的酒精灯内添加酒精,以免引起失火,故B错误;
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,故C正确;
D、洗涤完试管要倒扣在试管架上,故D正确.
故答案为:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应,请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
(1)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃).
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且稀硫酸过量.
得出结论的依据是将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH小于7..
(2)方案二:观察向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由红色变为无色.(根据图示实验步骤,概括方案要点)

结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是混合前后溶液的酸碱性是否发生了变化.
(4)为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是放热的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度三次.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是某化学反应的微观示意图,从中获取的相关信息正确的是(  )
A.甲物质是最简单的有机物
B.有三种物质属于氧化物
C.该反应中有4种化合物
D.该反应中甲、乙两物质的化学计量数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成.如图所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭.蜡烛熄灭的主要原因是(  )
A.隔绝氧气B.撤离可燃物
C.降低温度至着火点以下D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶塞会看到白烟
B.羊毛在空气中灼烧产生烧焦羽毛的气味
C.米饭遇到大量加碘食盐会逐渐出现蓝色
D.硫在氧气中燃烧生成无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学用语表示:
(1)水银Hg;             (2)最简单的有机物CH4
(3)两个硝酸根离子2NO3-;    (4)地壳中含量最多的金属元素Al;
(5)氨气中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H3;(6)侯氏联合制碱法中的“碱”是Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是(  )
物  质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(HCl)氢氧化钠溶液通入装有氢氧化钠溶液的洗气瓶
BNa2CO3(NH4HCO3加热至质量不再减少
CCu(NO32溶液(AgNO3铜粉过滤
DNaCl溶液(CaCl2K2CO3过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分类能有效的知识梳理.下面分类中正确的一组是(  )
A.常见的空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
B.常见的溶剂:水、汽油、酒精
C.常见的合成材料有:塑料、合成橡胶、合金
D.常见的干燥剂:浓硫酸、生石灰、烧碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具.现有H、C、O、N、Na五种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①最简单的有机物CH4;       
②空气中含量最多的气体N2
③人体中含量最多的物质是H2O;   
 ④炉具清洁剂中的碱NaOH.

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