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(1)我国是一个水资源
 
的国家.
(2)全球水资源紧缺的人为因素,主要是
 
 

(3)谈谈你在生活中节约用水的三点做法:
 
 
 
考点:水资源状况,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据我国是一个水资源严重短缺的国家解答;
(2)根据全球水资源紧缺的人为因素,主要是人口增加、水资源的破坏、浪费水和污染水等解答;
(3)根据日常生活说明生活中能够节水的做法解答;
解答:解:
(1)我国是一个水资源严重短缺的国家;
(2)全球水资源紧缺的人为因素,主要是人口增加、水资源的破坏、浪费水和污染水等;
(3)洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地等.
答案:
(1)短缺(2)人口增加、水资源的破坏;(3)洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地.
点评:节约用水,科学用水,保护水资源,防治水污染,是解决缺水问题的有效途径.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铁原子失去电子变成了如图结构.则铁原子失去了
 
个电子,对应的离子符号是
 
,一个铁原子有
 
个质子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,是人类生命之源.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是
 
(填字母).
A.汽水    B.矿泉水     C.蒸馏水   D.经过净化处理的自来水
(2)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是
 
,净水程度最高的是
 
  (填字母)
A.过滤   B.煮沸  C.蒸馏   D.吸附
(3)蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,其中白醋具有酸味,具有特殊气味的是酒精,常被称为绿色能源,请写出酒精燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

晓涵同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形中.整个实验过程如图(实验装置气密度良好)请回答下列问题
(1)A-B整个过程中观察到的现象是
 

(2)用理化知识解释A-B过程中产生该现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(  )
A、A的溶解度大于B的溶解度
B、50℃时,三种溶液中A的溶质质量分数最大
C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法
D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列净水的单一操作中,净化程度最高的是(  )
A、吸附B、蒸馏C、过滤D、沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、过氧化氢分解的催化剂只有二氧化锰
B、镁在空气中燃烧属于氧化反应
C、铁丝伸入氧气中即剧烈燃烧,发出白光
D、凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中正确的是(  )
A、铁在氧气中燃烧生成氧化铁
B、因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
C、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途,下列对于物质性质与用途关系的叙述,错误的是(  )
A、熟石灰能与酸发生中和反应,可以用熟石灰改良酸性土壤
B、由于氢氧化钠能与酸反应,当胃酸过多时可以服用NaOH溶液中和
C、生石灰具有吸湿性,可以用生石灰作为食品的干燥剂
D、因为“洗洁精”有乳化功能,可以用“洗洁精”来洗涤餐具上的油污

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同步练习册答案