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    7．化学是以实验为基础的学科，请根据下列装置图回答问题：

    （1）实验一中：
    ①仪器x的名称是锥形瓶；
    ②从该装置图可判断出A中产生气体的密度比空气密度大（选填“大”或“小”）；
    ③若B中蜡烛燃烧更旺，C中澄清石灰水变浑浊，则A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）实验二中，进行的实验室取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶，向甲乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象，该实验的探究目的是二氧化碳能和氢氧化钠反应，本实验中甲的作用是对比，写出乙中反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
    （3）实验三是铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，结论是黄铜比铜硬度大．

    分析 （1）①根据仪器名称分析；
    ②从该装置图B可判断出A中产生气体的密度比空气密度大；
    ③若B中蜡烛燃烧更旺，C中澄清石灰水变浑浊，则说明制取的气体是氧气；
    （2）根据二氧化碳能够溶于水，能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水分析．
    （3）根据现象得出结论即可．

    解答 解：（1）①仪器x的名称是锥形瓶，故填：锥形瓶；
    ②从该装置图B可判断出A中产生气体的密度比空气密度大，故填：大；
    ③若B中蜡烛燃烧更旺，C中澄清石灰水变浑浊，则说明制取的气体是氧气，则A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，故填：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）该实验的探究目的是二氧化碳能和氢氧化钠反应；本实验中甲的作用是和乙进行对比，通过对比发现，乙中塑料瓶变瘪更明显，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    故填：二氧化碳能和氢氧化钠反应；对比；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    （3）铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕说明黄铜比铜硬度大，故填：黄铜比铜硬度大．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤．

    如表为A在不同温度下的溶解度，则在编号为①～⑤的溶液中（下列小题均填序号）：
    温度/℃2030405060
    溶解度/g37.241.445.850.455.2
    （1）属于饱和溶液的是溶液②⑤．
    （2）溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是④＞⑤＞②=③＞①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入5g、6g、6g某固体X，充分溶解后，现象如图一所示．

    （1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是B（填序号）．
    （2）图二能表示固体X溶解度曲线的是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （3）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞丙＞乙．
    （4）要使t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是降低温度．
    （5）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述不正确的②③（填序号）
    ①所含溶剂质量：甲＜乙     ②甲、乙都是饱和溶液  ③溶液质量：甲＞乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某混合气体可能有COH2中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验（夹持装置已省略）．实验后发现A装置中 溶液变浑浊，C中的固体由黑色变红色，D中的固体由白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯．在反应前后对C、D装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如下表：
    反应前后反应前反应后
    C装置中的试管与固体的总质量（克）ac
    D装置的中U形管与固体的总质量bd

    请分析回答下列问题；
    （1）请写出A装置中反应的化学方程式CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O．
    （2）一定能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象是D中固体由白色变为蓝色．
    （3）证明原混合气体中有CO存在的定量关系式是（a-c）＞$\frac{8（d-b）}{9}$（用字母a、b、c、d表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验，老师为他们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）．
    （1）通过计算，需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是10g．
    （2）量取浓硫酸时仰视读数（其他操作正确），则配制的稀硫酸的溶质质量分数大于（填“大于”、“小于”或“等于”）20%．
    （3）A和B是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图，正确的是B（填“A”或“B”）．

    （4）玻璃棒搅拌的作用是搅拌，使热量及时地扩散．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2.3g铁和M的混合物与足量盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是（　　）
    A．镁B．铝C．碳D．钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
     序号实验内容 x轴含义 y轴含义 坐标图 
     ① 向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液硫酸铜溶液质量 单质铜的质量  
     ②向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 稀盐酸质量 所得溶液中水的质量 
     ③一定温度下，向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 加入氯化钠质量 溶液中溶质的质量分数 
     ④加热高锰酸钾制取氧气 加热时间 剩余固体 
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．红磷点燃后伸入充空气的集气瓶中，产生大量白烟
    B．将铁丝伸入充满氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，生成氧化铁
    C．硫粉在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
    D．木炭燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）
    A．将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中
    B．向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
    C．加热一定量的高锰酸钾固体
    D．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

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