如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁两种物质的微观示意图:
请回答:
(1)丁物质的分子是由 构成的.
(2)该反应的化学方程式为 .
(3)对于上述反应,下列叙述不正确的是 (填字母序号).
A.属于复分解反应 B.原子的种类没有改变
C.原子的个数没有改变 D.分子的个数没有改变
(4)反应中,生成的丙和丁的质量比为 .
【考点】微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学反应模拟图型.
【分析】(1)依据分子由原子构成分析解答;
(2)依据分子的结构判断分子的化学式进而书写有关的方程式;
(3)依据该反应的前后以及微粒的情况结合化学反应的实质分析解答;
(4)依据化学方程式中丙丁的相对分子质量之和的比解答即可;
【解答】解:由变化过程的微粒结构以及变化过程可知该反应的方程式为CH4+H2O CO+3H2;
(1)丁物质的分子是氢气分子,氢气分子是由氢原子构成的;
(2)由分析知该反应的方程式为:CH4+H2O CO+3H2;
(3)
A、复分解反应的反应物生成物均是两种化合物,而该反应的生成物是一种化合物和一种单质,所以该反应不可能是复分解反应;
B、该反应的前后原子的种类均是碳、氢、氧三种原子,所以反应前后原子的种类没有改变;
C、该反应的前后原子的个数均是8个,所以反应前后原子的个数没有改变;
D、反应前分子的个数是2,反应后分子的个数是4个,故分子的个数发生了改变;
(4)由化学反应方程式可知反应中,生成的丙和丁的质量比为(12+16):3×2=14:3;
答案:
(1)氢原子;
(2)CH4+H2O CO+3H2;
(3)A、D;
(4)14:3;
【点评】解答本题要掌握化学方程式的书写方法和图中提供的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学上常用燃烧法测定化合物的组成.现将3.2克某化合物X在足量氧气中充分燃烧,只生成二氧化碳和水两种物质,将燃烧后的生成物通过下列装置.经完全吸收后,测得A装置质量增加了3.6克,B装置质量增加了4.4g.下列关于某化合X组成说法正确的是( )
A.一定含有C,H元素,可能含有O元素
B.一定只含有C,H,O元素
C.一定含有C,O元素,可能含有H元素
D.只含有C,H两种元素,不含O元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用恰当的化学用语表示
(1)保持水化学性质的最小微粒
(2)空气中体积分数最大的气体
(3)2个硫酸根离子
(4)氧化铝中铝元素的化合价
(5)最简单的有机物 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组同学在进行实验室制取氧气时,取了34.0g 过氧化氢溶液,又称取了0.5g二氧化锰,放入烧杯中至不再产生气泡,称得烧杯内剩余物的质量为33.7g,求:
(1)生成氧气的质量是多少?
(2)参加反应的过氧化氢的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质燃烧时的现象叙述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾,放出大量的热
B.硫在氧气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C.细铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热,同时生成黑色固体
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