下列有关各物质的说法正确的是( )
A. 可用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
B. 鱼虾能在水里存活,说明氧气易溶于水
C. 水在自然界中不断循环取之不尽用之不竭
D. 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雅礼教育集团2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A. 验证质量守恒定律
B. 测定空气中氧气的含量
C. 探究铁钉锈蚀的条件
D. 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:计算题
如图为某补钙剂标签上的文字,请仔细阅读后回答下列问题:
(1)图中补钙指的是钙__________(填“原子”、“分子”或“元素”)
(2)某成年人每天需补钙1.2g,则每天需要服用________片。
(3)碳酸钙的化学式为____________,已知钙全部来自于碳酸钙,求每片含碳酸钙的质量是多少_________?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔奖,下列有关青蒿素的说法正确的是( )
A. 青蒿素属于氧化物
B. 青蒿素由碳氢氧三种元素组成
C. 青蒿素中碳氢元素的质量比为15:22
D. 青蒿素由15个C原子、22个氢原子和5个O原子组成
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:简答题
完成下列文字表达式并回答有关问题:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水,观察到的现象是____________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 ____________,该反应属于________反应类型。(基本反应类型)
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:填空题
各种物质之间存在着某种联系。用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填空。
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气_________氮气;
(2)地壳中元素含量:铁_____________铝;
(3)核外电子总数:氖原子_________铵根离子;
(4)通常状况下的液体体积:100 mL酒精与100 mL水混合_______200 mL。
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2018届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
下列四种制取氧气的方法,找出反应快、操作简便、能耗少、无污染的方法( )
A. 加热高锰酸钾 B. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
C. 分解过氧化氢 D. 加热氧化汞
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科目:初中化学 来源:四川省成都市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
根据如图1装置,回答有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为_____________________。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_________________, 反应的符号表达式_________________________________。
(3)若用G装置采用排空气法收集氧气,氧气应从____________________进;(选“b”或“c”)
(4)质量相等的两份药品a和b,a是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b是纯净的氯酸钾,将药品 分别加热,则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象(图2),其中正确的是_____;
(5)收集一瓶氧气,放置一段时间后得到气体甲,某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体 甲中氧气的含量,已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁的生 锈),实验开始前的装置如图3所示,实验后从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)中的水的体 积为69mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)
①关于该实验,下列说法中错误的是______________。
A.如果装置漏气,会使测量结果偏大
B.实验过程中,温度计的示数先升高后降低至室温
C.等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积
D.读数时,视线与凹液面的最高处保持相平
②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为____________________。
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