【题目】如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。
(1)溶解度变化受温度影响最大的是______。
(2)t℃时,溶解度最大的是___。
(3)t℃时,饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是____。要进一步提高该溶液的质量分数,可进行的操作是_________。
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【题目】向一定质量的甲中加入乙,反应过程中,溶液的总质量与加入乙质量的关系能用下图曲线表示的是
甲 | 乙 | |
A | 稀盐酸 | 碳酸钙 |
B | CuSO4溶液 | 铁粉 |
C | NaOH溶液 | 稀盐酸 |
D | Ca(OH)2溶液 | CO2 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】甲同学为区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计如下图所示的四组实验方案。
(1)其中能达到实验目的的方案是____________(填字母);
(2)在C组实验中发生的化学方程式为________________;
(3)不属于碱的共同性质的方案是__________(填字母)
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【题目】向一定量CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入铁粉和锌粉,成分反应后过滤,得到溶液A和固体B,如图所示
(1)若向固体B上滴加盐酸有气泡产生,则固体B一定含有哪些物质_____?
(2)若反应后所得溶液为无色,则反应后所得溶液的质量与反应前相比,是增大、减小还是不变_____?为什么?_____(用化学方程式表示)
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【题目】某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验:
此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的;实验后,小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后,同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动
(1)(提出问题)滤液中可能含有哪些溶质?
(猜想与假设)猜想一:溶质为NaCl
猜想二:溶质为NaCl和BaCl2
猜想三:溶质为NaCl、BaCl2和HCl
你认为以上猜想_____不合理;理由是_____(请用化学方程式表示);请写出你的猜想_____。
(2)(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____(填“严密”或“不严”)。
为了验证你的猜想,请填写下表:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液适量于试管中,向其中滴加适量_____溶液 | 溶液由无色变为红色 | 你的猜想成立 |
(3)(归纳与总结)通过上述实验,我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液溶质成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_____。
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【题目】碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。
(1)金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,下列说法正确的是_______。
a 它们是同种物质 b 它们的原子排列方式不同
c 它们都能导电 d 常温下它们都能与氧气反应
(2)碳氢化合物——甲烷,是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(CH3COONa)与碱石灰固体混合物来制取甲烷。
①无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为______。
②写出甲烷完全燃烧的化学方程式_______。
③图中,制取甲烷可选择的发生装置为_______。若用C装置采用排水法收集甲烷,请简述操作步骤_______。
(3)碳酸钠是一种重要的化工产品。现有一包碳酸钠粉末,其中可能混有氢氧化钠。请设计实验确定该粉末的成分_______。
(4)CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,该方法既可以生产尿素,又可以减少CO2的排放,减缓温室效应。请计算:若用该方法生产90 t 尿素,理论上可减少排放CO2的质量_______。
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【题目】生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
(1)日常生活中,切菜刀采用的防锈措施是_____。
(2)浓硫酸和浓盐酸散口放置均会变稀,这是为什么?_____
(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色,是因为_____。
(4)如图装置可做一氧化碳还原氧化铁及相关知识的探究实验。
①甲装置玻璃管里发生反应属于_____(填“吸热”或者“放热”)。
②丙装置的作用是_____。
③实验结束后,若要确定烧杯中溶液溶质的成分,请设计合理的实验方案,简要写出实验步骤、现象和结论。_____。
(5)食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。
①某病人因腹泻导致脱水,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生通过诊断需为他每天注射200g生理盐水,则相当于病人每天可补充NaCl约_____g。
②小明想检验某瓶生理盐水的含盐量是否合格,他从该瓶生理盐水中取出50g溶液,然后加入足量硝酸银溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到1.435g沉淀。请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的含盐量是否合格。_____
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【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(2)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条,请你从均衡营养的角度建议食堂增加含______的食物(填字母)。
A蛋白质 B糖类 C维生素
(3)右图自行车中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是________(填序号)。
(4)最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醛(CH3OH)工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为_____。
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【题目】(3分)实验小组同学做了如下实验。
(1)A中反应的化学方程式为 ,将带火星的木条置于a处,若观察到 ,说明已有氧气产生。
(2)B中现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为 。
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