CuSO4溶液对过氧化氢的分解有催化作用.取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入小烧杯中.向其中加入溶质质量为0.75g 的CuSO4溶液10.8g.使过氧化氢完全分解.试计算: (1)产生氧气的质量, (2)反应后所所得溶液中CuSO4的质量分数. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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CuSO₄溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入小烧杯中，向其中加入溶质质量为0.75g 的CuSO₄溶液10.8g，使过氧化氢完全分解。试计算：
（1）产生氧气的质量；
（2）反应后所所得溶液中CuSO₄的质量分数。

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科目：初中化学 来源： 题型：

有A、B、C、D四种物质．A是一种无色无味的气体；B可以在A中燃烧发出蓝紫色火焰，同时生成一种无色，有刺激性气味的气体C；D也是一种无色无味的气体，若将D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D是何种物质

A：　　B：　　C：　　D：　　

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组取用生石灰时，发现装生石灰（CaO）的塑料试剂瓶已经膨胀破裂．他们请教老师后得知该生石灰已经变质．他们对瓶内固体的成分产生了好奇，于是他们对这瓶固体的成分展开了探究．

【提出问题】这瓶久置的生石灰的成分是什么？

【猜想假设】猜想一：全部是Ca（OH）₂

猜想二：是CaO和Ca（OH）₂的混合物

猜想三：是Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物

你还可以作出的猜想是：

【查阅资料】Ca（OH）₂微溶于水，能与稀盐酸反应生成氯化钙和水．

【分析判断】该固体可能含有Ca（OH）₂的原因是（用化学方程式表示）

【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量固体，倒入适量水，充分搅拌、静置		固体中一定不含CaO
②取上层清液于试管中，通入二氧化碳	变浑浊	固体中
③另取少量固体放入试管中，加入稀盐酸	有气泡冒出	固体中一定含CaCO₃

写出操作②中发生的化学反应方程式．

【实验结论】

通过以上实验探究，得出猜想成立．

【拓展迁移】

小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意．

【数据处理】

为测定该固体中碳酸钙的质量分数，取样品10g于烧杯中加入稀盐酸50g，恰好完全反应，反应后烧杯中物质总质量为56.7g，则该固体中碳酸钙的质量分数是75%（写出具体的计算过程）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据下列装置图回答问题：

（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是　　（填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的　　，收集氧气的适宜时刻是　　．用文字表达式表示其反应．

（2）通常用如右图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是　．

（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是　　．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12．0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158．0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：

所加盐酸的次数	第一次	第二次	第三次	第四次
盐酸的质量/g	25	25	25	25
烧杯及所盛物质总质量/g	181．2	204．4	228．6	253．6

请你据此分析计算：
（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是 g。
（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0．1%）

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科目：初中化学 来源： 题型：

某合作学习小组的同学们．欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验：

（1）配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸．
①配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图1所示盐酸的质量 g。
②量取盐酸与水时，视线要与量筒内液体凹液面的保持水平．再读出液体的体积；将两种液体都倒入中（填仪器名称），用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。
（2）将（1）中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示（假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）。
计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量。

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科目：初中化学 来源： 题型：

高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种集吸附、凝聚、杀菌等多功能的新型、高效能水处理剂。198℃以下时能稳定存在，但受热易分解（4K₂FeO₄2Fe₂O₃+4K₂O+3O₂↑）、遇水将变质（4K₂FeO₄+10H₂O═4Fe（OH）₃+8KOH+3O₂↑）。根据要求回答下列问题：
（1）取等质量的两份高铁酸钾固体分别加热、与水反应，请通过观察上述化学方程式，判断充分反应后产生氧气的质量（填“相等”、“不相等”或“无法确定”）。
（2）为检测实验室新买的高铁酸钾固体样品中高铁酸钾的质量分数，某同学取10g样品进行实验，共收集到氧气0.96g。试通过计算求该样品中高铁酸钾的质量分数。
（已知：K₂FeO₄的相对分子质量为198）