实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（）
A． 实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水
B． 用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2
C． 加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸
D． 用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸
名题金卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
分子和原子的主要区别是（ ）
A. 分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒
B. 分子质量都大于原子质量
C. 分子永恒运动，原子在分子中是不运动的
D. 分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有五种物质：A．氮气 B．浓硫酸 C．熟石灰 D．盐酸 E．尿素，请用合适物质的序号填空．
（1）可用于改良酸性土壤的是 ；（2）可用作保护气的是 ；
（3）可用作化学肥料的是 ； （4）可用作某些气体干燥剂的是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学方程式 2H2O+O2
2H2O中等号表示( )
A.水由氢气和氧气组成
B.参加反应的氢、氧分子数之和等于生成的水的分子数
C.参加反应的氢气、氧气质量之和等于生成的水的质量
D.参加反应的氢质量等于水中氢气的质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分），其中合理的是( )
| 序号 | 实验目的 | 实验方案 |
| ① | 证明变质 | 取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生 |
| ② | 确定成分 | 取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 |
| ③ | 测定纯度 | 取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干 燥，得到mg固体 |
| ④ | 除去杂质 | 取固体，加水溶解，滴加氣化钙溶液至恰好完全反应，过滤 |
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）
A．H2、CH4
B．H2、CO
C．H2、CH4、CO
D．CH4、CO、CO2[
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科目：初中化学 来源： 题型：
分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是（）
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 除去氢气中少量的水蒸气、HCl | 先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液 |
| B | 提纯久置变质的氢氧化钠溶液 | 先加入足量氯化钙溶液，充分反应后，过滤 |
| C | 验证某溶液为稀盐酸 | 先测溶液的pH＜7，再加入锌粒 |
| D | 分离二氧化碳和一氧化碳混合物 | 先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳 |
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一杯刚配制的饱和蔗糖溶液，若要增加
该溶液溶质的质量分数，下列操作正确的是