【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是( )
A. N2化学性质不活泼,可作保护气
B. 工业上常用分离液态空气的方法制取O2
C. CO、NO2、CO2均属于空气污染物
D. 稀有气体约占空气体积的0.94%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是_____(填字母序号)。
A 钛合金镜架 B 棉布袋 C 塑料盒 D 羊绒围巾
(2)为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡_____(写出一点即可)。
(3)人类摄取的食物中,含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和_____。当人体缺_____元素时,会发生骨质疏松,容易骨折。
(4)家庭生活中常见的垃圾有:①鸡蛋皮,②废铁锅,③烂菜叶,④牛奶纸盒,其中属于可回收垃圾的是_____(填数字序号)。
(5)日常生活中常用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精能_____油污。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案正确的是(____)
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钠溶液中的氯化钙 | 加入碳酸钾溶液,过滤 |
B | 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 | 加热,观察是否熔化 |
C | 检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质 | 滴入无色酚酞溶液 |
D | 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | _____ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是( )
A. 为除去NaOH溶液中的少量Ba(OH)2,先加入适量CuSO4溶液再过滤;
B. 为检验Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱,分别加入稀盐酸中观察气泡产生情况;
C. 制H2时为减缓反应速率(不影响H2的质量)可向稀H2SO4加入适量的BaCl2溶液;
D. 为检验烧碱溶液中是否含有Cl- ,可先加稀盐酸,再加AgNO3溶液;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)下列物质在水中不能形成溶液的是____(填序号)。
A 白糖 B 汽油 C 食盐
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质有_____(填序号)。
A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料
(4)在配制溶液时,通过计算需要水的体积为20ml,量取时俯视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数__(填偏大、偏小或无影响)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的日常生活密切相关。下列物质在生活中的应用,不合理的是
A. 用食醋除去暖水瓶中的水垢B. 蒸馒头加适量小苏打
C. 室内洒石灰水可防止煤气中毒D. 用硝酸银溶液鉴别纯净水和海水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
(1)平衡膳食是健康的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中富含糖类的是_____(填字母序号)。
A羊肉 B芹菜 C馒头 D花生
(2)菜刀使用后可以采取_____(答一条即可)措施来防止生锈。
(3)将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是_____(选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”)。
(4)夏天炎热,人们喜欢喝汽水,喝汽水后常常打嗝,原因是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 溶液一定是均一、稳定的液体
B. 打开啤酒瓶盖有气泡冒出,是因为气体的溶解度随压强的减少而减小
C. 洗洁精用于洗涤餐具,是因为洗洁精能溶解餐具上的油污
D. 配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D、E、F、G、H几种物质。加热暗紫色固体A后可产生无色无味的气体B;将B通入到黑色粉末C中,C不完全燃烧后产生气体D,D在气体B中燃烧发出蓝色火焰;将D通入到红色粉末E中,高温反应后生产黑色固体F,F为目前世界上产量最多的金属;最后将F加入到蓝色溶液G中,发现F表面有红色固体H析出,且溶液由蓝色变为浅绿色。由此可以推断:
A是_____;B是_____;C是_____;
D是_____;E是_____; F与G反应的化学方程式:_____。
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