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    将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2数学公式2MgO+C，下列叙述错误的是


    1. A.
      该反应中镁发生了氧化反应
    2. B.
      该反应属于置换反应
    3. C.
      镁着火时不能用二氧化碳扑灭
    4. D.
      该反应中碳是还原剂
    D
    分析：A、物质跟氧发生的反应属于氧化反应；
    B、置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应；
    C、二氧化碳作灭火剂是有条件的；
    D、镁的化合价升高，做还原剂．
    解答：A、该反应中镁的化合价升高，做还原剂，发生了氧化反应，故A正确；
    B、该反应中，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应，故B正确；
    C、二氧化碳能够支持镁燃烧，镁着火不能用二氧化碳扑灭，故C正确；
    D、该反应中的镁得到氧，做还原剂，故D错误．
    故选D．
    点评：本题主要考查反应类型的判断、燃烧与灭火方面的知识，解答时要注意二氧化碳灭火是有条件的，并不是所有的火灾都能用二氧化碳灭火．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2
    点燃
    .
    .
    2MgO+C，该反应属于（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、置换反应D、复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为此，他们查阅了大量资料，找到了下列含有镁元素物质的颜色：
    物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    分析以上资料，该小组认为此淡黄色的固体不太可能是氯化镁，其理由是
     
    ；
    该固体很有可能是Mg3N2．为了验证这个结论是否正确，他们决定继续进行下列实验：
    实验一：获取一定量的氮气
    实验二：将燃着的镁条伸入盛有氮气的集气瓶中
    请你说出利用初中化学实验室中的常用仪器和药品，获取上述实验所需氮气的最简单的方法
     
    ；实验二显示，将燃着的镁条伸入氮气中，镁条能继续燃烧，得到淡黄色固体．试写出镁条在氮气中燃烧的化学方程式
     
    ．
    通过以上活动，该小组的同学有了许多新的认识．请你在下列横线上写出你认为他们可能得到的关于化学知识的新认识
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C，下列叙述错误的是（　　）
    A、该反应中镁发生了氧化反应
    B、该反应属于置换反应
    C、镁着火时不能用二氧化碳扑灭
    D、该反应中碳是还原剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?宣武区一模）将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为CO2+2Mg
     点燃 
    .
     
    C+2MgO，该反应属于（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C，下列有关叙述错误的是（　　）

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