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蜡烛燃烧更旺的是

[　　]

A．蜡烛放在氧气里

B．蜡烛放在空气里

C．点燃的蜡烛放在空气里

D．点燃的蜡烛放在氧气里

答案：D

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科目：初中化学 来源： 题型：

22、过氧化氢（H₂O₂）溶液在MnO₂做催化剂的条件下，能迅速分解生成O₂和H₂O．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．现欲制取干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：回答下列问题：
（1）分液漏斗中盛放的物质是

过氧化氢溶液（或双氧水、H₂O₂）

；
（2）装置B中的药品是

浓硫酸

；
（3）用该实验代替加热KMnO₄制取O₂，优点是

②

（填序号）
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③生成氧气多
（4）若改变装置A中的药品，此套装置还可以用来制取

二氧化碳（或CO₂）

气体．
（5）两个同学在开展研究性学习时，做了一个十分有趣的实验，装置如下图所示．在烧杯A、B中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支点燃的蜡烛，向A烧杯撒入无色细小晶体后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向B烧杯中撒入黑色粉末后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．

①烧杯A中蜡烛熄灭的原因是

碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳不可燃不支持燃烧所以蜡烛熄灭

，撒入的无色晶体可能是

碳酸钠晶体

．
②烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是

过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成氧气，氧气能支持燃烧，所以蜡烛燃烧更旺

．写出该反应的方程式

2H₂O₂═2H₂O+O₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?淄川区模拟）小明同学对蜡烛的燃烧情况进行了如下探究．请你帮他完成下列问题：
（1）在空气中点燃蜡烛，观察，发现火焰上方有黑烟，然后放入一瓶干燥的氧气中，发现蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光（如图甲所示）．你认为蜡烛燃烧更旺的原因是

集气瓶中氧气的浓度大

．由此联想到要使燃料燃烧释放出更多热量，并减少对空气的污染，应该设法使燃料

与充足的氧气接触

．
（2）上述实验中，刚开始看到集气瓶壁上出现一层水膜，过一会儿，发现瓶壁又变得透明．从分子的角度考虑，是因为水分子

获得

能量，分子运动

加快

，致使瓶壁上的液态水逐渐蒸发：然后向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，晃动，发现澄清石灰水变浑浊．由以上现象得出结论：蜡烛的成分中至少含有

碳

元素（填元素名称）；
（3）小明又做了如图乙所示的实验．你会发现先熄灭的是

长

蜡烛．由此联想到：火灾现场，浓烟以及有毒气体是在上部空间，应匍匐或爬行逃离现场．

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科目：初中化学 来源： 题型：

两个同学在开展研究性学习时，做了一个十分有趣的实验，装置如图所示．在烧杯A、B中分别盛有两种不同的无色溶液，小木块上各固定一支点燃的蜡烛，向A烧杯溶液中撒入白色粉末后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向B烧杯溶液中撒入黑色粉末后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．
（1）撒入的白色粉末可能是

碳酸钠

，烧杯A中蜡烛熄灭的原因是

反应生成了二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳使蜡烛与空气隔绝，火焰熄灭

；
（2）烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是

过氧化氢分解生成氧气，氧气能支持燃烧，所以蜡烛燃烧更旺

，写出该反应的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

蜡烛燃烧更旺的是

A.
蜡烛放在氧气里
B.
蜡烛放在空气里
C.
点燃的蜡烛放在空气里
D.
点燃的蜡烛放在氧气里

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蜡烛燃烧更旺的是