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目前家庭中常用的洗涤剂中含有一种三聚磷酸钠(Na3PO4)的物质,它是污水中磷元素的主要来源,常引起水体富营养化问题,Na3PO4中磷元素的化合价为(  )
A、+7B、+6C、+5D、+4
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据已有的知识进行分析,在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零,据此解答.
解答:解:钠元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,设磷元素的化合价为x,则有(+1)×3+x+(-2)×4=0,解得x=+5,故选C.
点评:本题考查了元素化合价的求算,完成此题,可以依据化合价规则进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究.
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想2:废液中的溶质只有NaCl.
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想4:废液中的溶质是
 

【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是
 

【实验与结论】
(1)小亮同学为验证猜想2,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确.你认为他的结论
 
(填“正确”或“错误”),理由是
 

(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确.对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是
 

A方法不正确,结果偏小,结论正确   B方法不正确,结果偏大,结论正确
C方法正确,结果偏大,结论正确     D方法正确,结果偏小,结论不正确
(3)小丽为验证猜想4成立,选择了三种不同类别的物质,它们可以是:
 
 
 

【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行
 
操作即可从废液中得到NaCl固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是(  )
ABCD
物质生铁和钢聚乙烯和聚氯乙烯碳酸钠和硫酸铵酒精和醋酸
方案一取样,分别加入硫酸铜溶液观察颜色取样,溶解,再分别滴加无色酚酞取样,分别品尝味道
方案二相互刻划分别点燃闻气味取样,分别加入熟石灰研磨取样,分别点燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意且属于基本反应类型的是(  )
A、用氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
B、验证铁的活动性比银强:Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2
C、验证气体二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
D、铁丝在空气中燃烧:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用正确的是(  )
A、
钛合金制钢轨
B、
氢氧化钙制干燥剂
C、
氮气用于制氮肥
D、
碳酸钠用于铅蓄电池

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所加试剂及操作方法正确的一组是(  )
}选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法
A     Mn02(KCl)     水   过滤、结晶
B     NH3(H20)     浓硫酸     洗气
C     CuO(C)     氧气     点燃
D     CuS04(H2S04     铜     过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A、③和④在元素周期表中属于同一族
B、①和②的化学性质相似
C、②和⑤形成的化合物由离子构成
D、示意图中只有③和④具有稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )
A、a中含有少量b时,一般用蒸发溶剂的方法提纯a
B、t℃时,a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于b
C、当温度大于t℃时,a溶液一定比b溶液浓
D、a物质的溶解度受温度变化的影响较大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:
(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为
 

若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
.(填字母,下同).
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是
 
(写名称),实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是
 
(填选项字母),选择该发生装置的依据是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

(3)F装置有多种用途.若在F中盛放
 
,可以干燥二氧化碳,气体应从
 
端通入(填“a”或“b”);若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是
 

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