科目:初中化学 来源:江苏省东台市第二联盟2019届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
小明同学想验证FeCl3溶液显黄色是Fe3+的原因,下列实验无意义的是
A. 向试管中加入少量的CaCl2溶液,仔细现察,溶液没有颜色
B. 向FeCl3溶液中加入适量蒸馏水,振荡后静置,溶液黄色变浅
C. 向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D. 向FeCl3溶液中滴加适量Ca(OH)2溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
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科目:初中化学 来源:四川省达州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A. 因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B. 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市(五四制)2019届八年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
实验室的一些错误操作会引发一些不良后果,写出下列引发不良后果的不当操作
(1)加热高锰酸钾制O2时,水槽中水变红________
(2)倾倒液体后,标签受腐蚀________
(3)排水法收集氧气后,接下来的不正确操作使试管炸裂________
(4)所量得的液体实际体积偏小________
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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市(五四制)2019届八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列关于空气的说法正确的是( )
①空气中含量较多且比较活泼的气体是氮气
②空气中的稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为它不与任何物质反应
③ 空气中的氧气用于炼钢,因为它具有可燃性
④分离液态空气制氧气是利用了氮气和氧气的熔点不同将它们分离
⑤出现雾霾天气是因为空气中增加了污染物SO2、CO、可吸入颗粒物的缘故
⑥排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应,但它不是空气污染物
A. ①②③④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. 只有⑥
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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市(五四制)2019届八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
类推是化学学习中常用的思考方法,以下四个类推结果正确的是( )
A. 有氧气参加的反应一定是氧化反应,氧化反应一定有氧气参加
B. 化学变化生成了新物质,所以初中阶段有新物质生成的变化都是化学变化
C. 分子是保持物质化学性质的一种微粒,保持物质化学性质的唯一微粒是分子
D. 分解反应生成了多种物质,因此只要生成了两种或两种以上物质的化学反应就应该是分解反应
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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市(五四制)2019届八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
A. 白玉做床,金做马 B. 千里冰封,万里雪飘
C. 野火烧不尽,春风吹又生 D. 夜来风雨声,花落知多少
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市东海县九校2019届九年级上学期第一次段考(10月份)化学试卷 题型:单选题
常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾,在此反应中水的作用是( )
A. 反应物 B. 氧化剂 C. 催化剂 D. 还原剂
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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______;②______。
(2)写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式______,若用E装置收集氧气,正确的操作顺序为______(填编号)。
a.将导管伸入集气瓶瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当集气瓶瓶口有大量气泡冒出时,有玻璃片的毛面盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌上
(3)本着节约药品的原则,实验完毕后可将二氧化锰回收再利用,其中正确的操作顺序是______。
①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④洗涤 ⑤烘干
(4)既可以制取氧气,又可以制取二氧化碳的发生装置是______,若用该装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为______,收集装置是______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。将制得的气体通入装置F的目的是______。
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