A. | 该反应既不是化合反应也不是分解反应 | |
B. | 该反应前后元素种类都是2种 | |
C. | 该反应前后原子数目没变 | |
D. | 在化学变化中,分子先分成原子,原子再重新组合成新的分子 |
分析 根据反应前后图示中分子的种类,判断图示物质的分类;根据反应微观模拟图,分析所发生的反应,根据反应的特点,对反应进行分类.
解答 解:A、由化学反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.故说法不正确;
B、由化学反应的微观示意图可知,该反应前后元素种类都是2种,故说法正确.
C、由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数量不变.故说法正确.
D、由反应前后微粒的变化可知,分子先分成原子,原子再重新组合成新的分子.故说法正确;
故选A.
点评 分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子;不同种分子构成的物质为混合物.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物 | B. | 生成物 | C. | 消毒剂 | D. | 催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将大量的氧气压缩在很小的蓝色钢瓶中-------分子间有间隔 | |
B. | 厨房中报警器检测到煤气泄漏-------分子在不断运动 | |
C. | .踩扁的乒乓球放热水中恢复原状-------分子的体积变大 | |
D. | 水在通电条件下生成氢气和氧气-------氢、氧原子重新组合 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去方法 | 反应类型 |
A | CuO粉 | Cu粉 | 在空气中加热 | 化合反应 |
B | Cu | Ag | 放入硝酸银溶液,并过滤 | 置换反应 |
C | H2 | HCl | 通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶 | 分解反应 |
D | KCl | K2CO3 | 溶解,加足量的氯化钡溶液,并过滤 | 复分解反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含量最多的气体是N2 | |
B. | 焚烧垃圾对空气不会造成污染 | |
C. | 空气中的CO2过多是形成酸雨的主要原因 | |
D. | 最早发现空气是由N2和O2组成的科学家是中国化学家侯德榜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 缺钙会引起贫血 | B. | 缺锌易产生龋齿 | ||
C. | 缺铁会引起食欲不振,生长迟缓 | D. | 缺碘会引起甲状腺肿大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性 | |
B. | 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 | |
C. | 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 | |
D. | 组成CO和CO2的元素相同,但它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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