刘星的家乡在北方农村，寒假的一天早晨，他看到在屋外的水缸被冻裂了，而与水缸同在屋外的咸菜缸却没有被冻裂，甚至其中的咸菜汤连冰都没有结．他把这一现象告诉了几个同学．对于结冰和不结冰的原因，几个人的看法不一，归纳有下列几种猜测： ①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故；②咸菜缸中有咸菜的缘故；③咸菜缸有盖子盖住保温，而水缸没有盖子；④咸菜缸中的水加了食盐，氯化钠溶液不结冰；⑤咸菜缸内液体多，水缸内水少而容易结冰；⑥水缸距房屋远，咸菜缸距房屋近，受屋内温度影响，咸菜缸没有被冻裂．
(1)根据当时的环境条件，你认为这六种猜测中可能性不大，不需要继续进行研究的是________；(填序号)
(2)他们找来4只铁制旧罐头桶、萝卜，并从咸菜缸中捞出咸菜，并取来食盐，针对最有可能的几种情况开始了实验，然后，把4只桶放在院中过夜．第二天一早，他们惊奇地发现： ①放萝卜的罐头桶结了冰，且萝卜也被冻得坚硬如铁；②放入咸菜的罐头桶也结了冰，但冰不结实，特别是咸菜没有被冻硬；③食盐水溶液没有结冰；④只放水的桶结了冰．
请根据第二天他们观察的现象，你推测他们进行的实验分别是①________；②________；③________；④在桶中单独放水．
(3)他们又配制了一些浓稀不同的溶液，也把它们放在院中过夜，其记录结果如下：
溶液 | 食盐(浓) | 食盐(稀) | 白糖(浓) | 石灰水 (饱和) | 高锰酸钾(稀) | 碳酸钠 (浓) | 水 |
结冰情况 | 无 | 结 | 无 | 结 | 结 | 无 | 结 |
从该实验可以得出的初步结论可能是________；(写一条)
(4)在两次探究实验中他们都安排了纯水与其他液体一同放在院中过夜，其目的是________
⑥①②④在水中加入一定量的物质配成浓溶液，能降低水的凝固点对比 【解析】 （1）因为同样都在室外，温度是相同的，所以不需要探究温度的影响。 （2）①放萝卜的罐头桶结了冰，且萝卜也被冻得坚硬如铁，该实验验证的应该是猜想①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故；②放入咸菜的罐头桶也结了冰，但冰不结实，特别是咸菜没有被冻硬，该实验验证的应该是猜想②咸菜缸中有咸菜的缘故；③食盐水溶液没有结...科目：初中化学 来源：黑龙江省龙东地区2018年中考化学试卷 题型：实验题
实验室中有下列仪器：
（1）填写标号仪器名称：⑦____；
（2）实验室制取CO2并欲得到平稳的气流，应选择发生装置仪器的组合为____（选择一套，填序号），当用如图2装置收集CO2气体时，气体应从____（填“a”或“b”）端进入，写出检验CO2的化学反应方程式______；
（3）若用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为____，反应方程式为_______；用排水法收集O2，所得气体不纯的原因可能是______（答一条）。
锥形瓶； ②④⑦ a Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O； 酒精灯 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 没等气泡连续而均匀冒出就开始收集 【解析】 选择气体发生装置的依据是反应物的状态和反应条件，选择气体收集装置的依据是气体的密度和溶解性。 （1）仪器⑦的名称是锥形瓶；（2）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，进而控制反应的速率，实验室制取二氧化碳选择的药品是大...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西防城港市2018年中考化学试卷 题型：科学探究题
某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动
（1）装置A中发生反应的化学方程式是_____。
（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是_____，导管口连接的顺序是_____。
（3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
（提出问题）这瓶气体中氧气的体积分数是多少？
（实验验证）活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。
①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。
②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。
（反思交流）实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 浓硫酸 ， a→c→b→d 。 甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分 。 实验前后注射器读数 。 偏大 气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏大，从而导致实验结果偏大 。 【解析】 （1）实验室可以选择过氧化氢和二氧化锰、氯酸钾或高锰酸钾来制取氧气，如果选择高锰酸钾来制取氧气需要在试管口塞一团棉花，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西防城港市2018年中考化学试卷 题型：单选题
关于化学方程式4P+5O2
2P2O5的理解，正确的是（ ）
A. 反应前后分子总数保持不变
B. 该反应的反应物是五氧化二磷
C. 每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应
D. 在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷
D 【解析】 方程式前面的为反应物，后面为生成物。 A、此反应，反应前分子总数为9，反应后分子总数为2，所以变化了，错误；B、该反应的反应物为氧气和磷，生成物才是五氧化二磷，错误；C、方程式中系数为个数比，质量比应该再乘以相对分子质量，应为4*31:32=31:8，错误；D、在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西防城港市2018年中考化学试卷 题型：单选题
把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A. 泥沙 B. 纯碱 C. 食盐 D. 蔗糖
A 【解析】 溶液是指均一、稳定的混合物。 泥沙不可以溶解在水中，纯碱（碳酸钠）、食盐（氯化钠）、蔗糖都可以溶于水。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元测试 题型：填空题
选择仪器下方的字母填写在相应横线上．
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______；
(2)可以直接加热的仪器是______；
(3)实验室常用的加热仪器是________；
(4)排水集气法会用到的仪器是_______；
(5)量取液体时，需要用_______；
(6)少量溶液相互发生反应时，需要用______．
f dgh cd 【解析】 根据所学知识知，(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是滴管；(2)可以直接加热的仪器是试管；(3)实验室常用的加热仪器是酒精灯；(4)排水集气法会用到的仪器是水槽；(5)量取液体时，需要用量筒；(6)少量溶液相互发生反应时，需要用试管。 点睛∶认识常见仪器的名称，掌握常见仪器的使用是对学生的一项基本要求。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元测试 题型：单选题
下列关于实验方法的归纳错误的是（ ）
A. 玻璃仪器都可以用作反应器
B. 给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热
C. 取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取
D. 用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂
A 【解析】 试题A．玻璃仪器都可以用作反应器，是错误的叙述，量筒就不能作反应器； B．给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热 ，是正确的叙述； C．取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取，是正确的叙述； D．用过的滴管立即用清水冲洗干净（除滴瓶上的滴管），严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂，是正确的叙述；故答案选择A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级期末模拟化学试卷 题型：推断题
A~F 是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示，其中 C 和 D 的组成元素相同，E 是一种红色粉末。请回答下列问题：
（1）A 的化学式为_____，B 的一种用途是_____。
（2）C、D 化学性质不同的原因是_____。
（3）实验室常用来检验 C 的化学方程式为_____； D+E→F 的化学方程式为_____。
（1）CaCO3 作干燥剂 分子构成不同 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 【解析】 CD的组成元素相同，可能是一氧化碳与二氧化碳，也可能是过氧化氢和水，D能与红色粉末反应，则D是一氧化碳，C是二氧化碳，E是氧化铁，F是铁，A能分解生成二氧化碳和B，故A是碳酸钙，B是氧化钙，经分析推理正确； （1）A 的化学式为CaCO3 ，B 的一...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型：科学探究题
某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题:
[进行实验]图I是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_________，此实验说明了分子____________________。
[实验改进]老师对图I所示的装置进行了改进（如图II所示），并进行了下列操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉;
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
几分钟后可观察到的现象是________________________，该实验说明了_____________________。
[分析讨论]
（1）若实验II的现象不明显，应当进行的改进操作是____________________________。
（2）改进后图II所示装置的主要优点是______________________。
（3）实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是________________________。
[拓展延伸]同学们经过讨论后认为，图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质，但无法证明影响分子性质的因素，于是又设计了图III和图IV所示装置:
（1）按照图III和图IV所示装置操作、几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同_________________。
（2）对比图III和图IV所示的装置，说明了_________________________________________。
烧杯甲中的酚酞溶液变红在不停地运动长条形滤纸条上的酚酞点从右到左依次变红分子在不停地运动在试管下面放一张白纸药品的用量较少（或节约药品）酚酞与氨水的位置滴反了图III所示装置中，烧杯B变红的速率较慢，图IV所示装置中，烧杯B变红的速率较快分子在不断的运动，且温度越高，分子运动越剧烈 【解析】 [进行实验]氨水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是烧杯甲中的酚酞溶...查看答案和解析>>
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