国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是（ ）
A．水是有许许多多水分子聚集而成的
B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C．游泳池中的水属于混合物
D．软水是纯净物
黄冈经典趣味课堂系列答案
启东小题作业本系列答案科目：初中化学 来源：2017届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考化学卷（解析版） 题型：选择题
元素、原子、分子、离子等概念之间既有联系，又有区别，下列描述中正确的是（ ）
A．物质都是由元素构成的
B．化学变化中元素种类、分子种类、分子个数、分子质量都保持不变
C．分子可以再分，原子不能再分
D．分子、原子、离子都是微观粒子，都能直接构成物质
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科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期期中化学卷（解析版） 题型：选择题
关于实验室电解水实验的说法不正确的是
A．实验室使用直流电对水进行电解
B．与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃
C．电源正极与负极产生的气体质量比大约是1：2
D．电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性
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科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期期中化学卷（解析版） 题型：选择题
在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法错误的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量／g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量／g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
A．该反应是分解反应 B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9：8 D．反应后甲的质量为0 g
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科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期期中化学卷（解析版） 题型：选择题
某原子的结构示意图为：
，下列说法正确的是
A．该原子所含的质子数为1 B．该原子属于金属元素的原子
C．该原子属于非金属元素的原子 D．该原子的核外电子数为6
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科目：初中化学 来源：2017届安徽省九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：探究题
实验室常用加热氯酸钾（KClO3）与二氧化锰（MnO2）混合物的方法制取氧气。小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除二氧化锰（MnO2）、氧化铜（CuO）外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾（KClO3）分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验：测定分解产生氧气的温度（分解温度越低，催化效果越好）．
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2（质量比1：1） | 350 |
③ | KClO3、CuO（质量比l：1） | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 390 |
【分析数据、得出结论】
（1）分解所需温度越高，说明反应加热时间越___________（填“长”或“短”），反应速度越___________（填“快”或“慢”）
（2）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（3）实验所用的MnO2、CuO、Fe2O3，催化效果最好的是 。
【反思】（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和 不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省徐州市九年级下学期二模化学试卷（解析版） 题型：计算题
铜镁合金常用作飞机天线等导电材料。化学兴趣小组要测定某种铜镁合金的组成(其他元素忽略不计)，进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将150g稀硫酸分3次加入，充分反应后，测得剩余固体的质量如下：
次 数 | 1 | 2 | 3 |
加入稀硫酸质量/g | 50 | 50 | 50 |
剩余固体质量/g | 8.8 | 7.6 | 6.6 |
（1）10g铜镁合金中铜的质量是 g。
（2）求稀硫酸中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。
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科目：初中化学 来源：2017届四川省巴中市恩阳区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
谜语“闻有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕无影踪。”该物质是（ ）
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
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