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    硫酸与氢氧化钠发生反应：H2SO4＋2NaOHNa2SO4＋2H2O，此反应属于

    [　　]

    A．化合反应

    B．分解反应

    C．置换反应

    D．复分解反应

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?宿迁）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．
    乙同学认为甲同学推理不合理，理由是
    固体氢氧化钠溶于水放热
    固体氢氧化钠溶于水放热
    ．
    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图：
    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
    放热
    放热
    （填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是
    酸碱恰好完全中和
    酸碱恰好完全中和
    ．
    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐
    减小
    减小
    ．
    ③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有
    Na+、H+
    Na+、H+
    （填离子符号）．
    （3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是
    CD
    CD
    ．
    A．无色酚酞试液       B．FeCl3C．BaCl2        D．KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是
    固体氢氧化钠溶于水会放出大量的热
    ．
    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
    放热
    （填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是
    酸碱恰好完全中和
    ．
    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐
    减小
    ．
    ③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有
    Na+、H+
    （填离子符号）．
    （3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是
    AC
    ．
    A、pH试纸       B、BaCl2       C、无色酚酞试液       D、KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象．某兴趣小组同学为证明硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．
    方案一：用测pH的方法证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
    先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加硫酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀硫酸发生了化学反应．
    （1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：在白瓷板或玻璃片上放
     
    ，将被测液滴到试纸上，并将试纸
     
    与标准比色卡比较．
    （2）你认为判断此反应是否发生的关键点是“测得的pH逐渐变小”还是“测得的pH小于7”？
     
    ．其理由是排除
     
    因素的干扰．
    方案二：用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
    【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液．
    【实验仪器】试管、滴管、10ml量筒等
    【设计方案并实验】
    （1）小江同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入
     
    溶液，振荡后，再滴入
    V1ml
     
    溶液，实验过程中无气泡逸出．反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）小伟同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2ml．
    （3）小明同学的实验：小明认为小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；而小伟的实验还不能，需再做一个对比实验才能说明．他另取一支试管，加入2ml稀硫酸，逐滴加入碳酸钾溶液至
     
    （填写实验现象），记录消耗的碳酸钾溶液体积为V3ml．当V3
     
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）V2时，可以证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
    【反思】在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是
     
    （填字母）．
    A．仅是反应物     B．相当于指示剂      C．作催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习酸碱中和反应时，甲乙两同学对其产生探究兴趣。

    ⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是      。

    ⑵乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：

    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是     （填 “放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是    。

    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐    。到达C时溶液中溶质有     。

    ⑶丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质。请你分析变质的原因（用化学方程式表示）     。

    ⑷丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是     

    A． BaCl2      B．pH试纸      C．紫色石蕊溶液液       D．无色酚酞溶液

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究

      【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。

      【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。

      【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等

      【设计方案并实验】

    小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入           溶液，振荡后，再滴入V1mL         溶液，实验过程中无气泡逸出。反应的化学方程式为

                                                 。

    小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL。

    小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明。

    实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，______________________________ ________________________________（写出实验步骤、现象和判断依据）。

      【结    论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。

      【反    思】在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是          (填字母)。

    A．仅是反应物    B．相当于指示剂      C．作催化剂

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