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    16．氢氧化钾溶液中含有水分子、钾离子、氢氧根离子，能使无色酚酞试液变成红色．某化学兴趣小组想探究氢氧化钾溶液使无色酚酞试液变成红色的原因．
    【提出问题】氢氧化钾溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
    【猜想】猜想1：氢氧化钾溶液中的水分子使无色酚酞试液变红．
    猜想2：氢氧化钾溶液中的钾离子使无色酚酞试液变红．
    猜想3：氢氧化钾溶液中的OH-（填化学符号）使无色酚酞试液变红．
    【实验探究】
    实验操作实验现象结论
    ①用试管A取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液
    A试管内溶液不变色
    猜想1不成立
    ②用试管B取少量氯化钾溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
    B试管内溶液不变色
    猜想2不成立
    ③用试管C取少量KOH溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
    C试管内溶液变红    		猜想3不成立
    【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学理由是无色酚酞试液中含有水．
    【拓展】①向氢氧化钡溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是无色酚酞试液变红色；
    ②氢氧化钾固体应密封保存．

    分析 【猜想】
    KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红，KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红，KOH溶液中的OH-使无色酚酞试液变红；
    【实验探究】
    根据实验现象可以判断能使酚酞试液变红色的微观粒子；
    【讨论反思】
    酚酞试液是由酚酞和水组成的混合物；
    【拓展】
    显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
    氢氧化钾能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾和水．

    解答 解：【猜想】结合猜想1和猜想2，可以判断猜想3为：KOH溶液中的OH-使无色酚酞试液变红．
    【实验探究】猜想2不成立说明B试管内溶液没有变色，操作①和操作②验证了猜想1和猜想2，所以猜想③应该选择氢氧化钾溶液进行验证，根据实验现象可以判断猜想3成立；
    【讨论反思】
    如果水能使酚酞变红色，则酚酞试液本身就是红色溶液．
    【拓展】
    ①Ba（OH）2溶液中含有氢氧根离子，所可以观察到无色酚酞试液变红色；
    ②KOH固体暴露在空气中容易变质，因此应密封保存．
    故答案为：【猜想】OH-．

    实验操作实验现象结论
    ①用试管A取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液
    A试管内溶液不变色
    猜想1不成立
    ②用试管B取少量氯化钾溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
    B试管内溶液 不变色
    猜想2不成立
    ③用试管C取少量 KOH溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
    C试管内溶液变红    		猜想3成立
    【讨论反思】无色酚酞试液中含有水．
    【拓展】
    ①无色酚酞试液变红色；
    ②密封．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
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    D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在右盘纸上称量
    E．将稀盐酸滴到干燥的PH试纸上，并与标准比色卡比较，测定稀盐酸的pH．
    F．过滤时，用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤速度．

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    4．下列实验设计或实验结论正确的是（　　）
    A．
    实验用木炭代替红磷测定空气中氧气含量
    B．
    实验用冷碟子罩在蜡烛火焰上方产生炭黑，说明蜡烛含有炭黑
    C．
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    D．
    实验探究燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点

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    （2）反应②的基本反应类型为化合反应．
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    （4）为防止反应⑤的发生，工业上常采取的措施是刷漆等（合理即可）．（任写一条）

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    8．用化学用语填空．
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