为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下四个实验．从所述实验现象得出正确结论是
A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. Y＞X、Y＞Z D. X＞Y、Z＞Y
A 【解析】 试题试管①将X加入稀硫酸中，产生氢气，说明活动性X＞H；试管②将Y加入稀硫酸中，无明显现象，说明活动性H＞Y；试管③将Y加入硝酸银溶液中，有银析出，说明活动性Y＞Ag；试管④将ZY加入硝酸银溶液中，无明显现象，说明活动性Ag＞Z；所以金属活动性为：X＞Y＞Z；故选A.科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型：单选题
锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是（ ）
A. 硫酸 B. 硫酸锌 C. 硫酸铜 D. 锌
B 【解析】 锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，硫酸铜被全部反应，所得溶液中溶质为硫酸锌． 故选B．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：科学探究题
为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后她进行了如下实验：
（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为A铜片上的红磷________，A铜片上的白磷________，C水下的白磷________．
（2）B装置中a仪器的名称为________，在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是________，然后加入药品并将B和C装置连接．滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为________，其中MnO2的作用是________，C装置中水下的白磷燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式________．
（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、________．
（4）你猜想一下，实验室中白磷应该保存在________中．
不燃烧燃烧不燃烧分液漏斗检查装置气密性2H2O22H2O+O2↑催化作用4P+5O22P2O5使可燃物与氧气接触；使可燃物的温度达到着火点冷水 【解析】 (1)铜片上的红磷，温度最多只有80℃，没有达到燃烧所需要的最低温度（240℃），不满足燃烧所需条件；铜片上的白磷，温度近似为80℃，已满足燃烧所需要的40℃，并且处于空气中与氧气接触充分，达到了白磷燃烧所需要的条件；水下白磷，处于水...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：单选题
在一个密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表所示：下列说法错误的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 3 | 21 | 23 |
反应后质量/g | 待测 | 12 | 29 | 6 |
A．该反应是化合反应 B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9：8 D．反应后甲的质量是5g
A 【解析】 由题意可知，反应前后物质的总重量不变，求出待测处的数值即反应后甲的质量．5+3+21+23═待测+12+29+6，故待测的数值是5，根据反应前后各物质质量的增减，知道反应物是丁（质量减少），生成物是乙和丙（质量增加）．因为甲的质量不变，所以甲可能是催化剂，也可能没有参加反应． A．该反应可表示为：丁→乙+丙，属于分解反应，故错误； B．甲的质量反应前后没有变化...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：基础实验4常见金属的性质 题型：填空题
人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。请回答：
(1)“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与____________反应。
(2)黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻划，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度______(填“大” 或“小”)。
(3)工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为(用化学方程式表示)：__________。
氧气大Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4 【解析】 (1)“真金不怕火炼”说明了金的性质很不活泼，金即使在高温下也不与氧气反应； (2)黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度大； (3)铁的活动性大于铜，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：简答题
利用化学知识回答以下问题：
（1）①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________． ②自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素．
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，此过程属于________变化（填“物理”或“化学”）．
④井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活上一般用________的方法．
⑤天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是________．
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
（2）上海余姚胶州路一栋高层公寓起火，导致58人遇难，另有70余人正在接受治疗．事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料．就此事件回答下列问题： ①尼龙网、聚氨酯泡沫属于________；②消防队员赶到，立即用高压水枪向大为喷水，他应用的灭火原理是________．
过滤 活性炭化学煮沸D合成有机高分子材料降低可燃物温度到着火点以下灭火 【解析】 （1）①过滤是除去不溶性杂质的一种方法；②活性炭可吸附异味和色素等；③根据自来水厂用二氧化氯消毒杀菌有新物质生成解答；④根据硬水软化的方法解答；⑤硬水中含有较多的钙离子、镁离子，软水中含有较少的钙离子、镁离子或不含有钙离子、镁离子；（2）根据灭火的正确方法分析，灭火的方法有：隔绝空气（或氧气）灭火、降低可...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：简答题
“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：
（1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要________；
（2）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．
①打井取用地下水，可用________检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用________的方法降低水的硬度；
②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理．活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的________；
③干旱地区容易发生火灾．消防员利用高压水枪灭火的原理是________ ．
防止水体污染 肥皂水煮沸吸附性将可燃物温度降到着火点以下 【解析】 （1）爱护水资源要考虑节约用水一方面，还要从水污染方面考虑；（2）①区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行分析解答；②活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味；③灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下。 （1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：计算题
某环保小组监测到一造纸厂排放的废水中含有碳酸钠和硫酸钠两种物质，为测定废水中这两种物质的含量，环保小组的同学进行了以下实验：取该造纸厂排放的废水200 g，先向其中加BaCl2溶液至n g后停止，然后再滴加稀盐酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀和气体的质量关系如图所示。
(假设废水中其他成分不参与反应；钡的相对原子质量为137)
请根据图像与数据分析计算：
(1)a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是_______(用“>”“<”或“＝”表示)。
(2)m值等于__________。
(3)该废水中硫酸钠的溶质质量分数为__________(写出计算过程)。
c＞b＞a4.661.42% 【解析】 （1）由图中数据可知，a点时溶液中氯化钡质量为0，b点时溶液中氯化钡质量大于0，c点时溶液中的氯化钡质量是b点时氯化钡的质量和碳酸钡与稀盐酸反应生成的氯化钡质量只和，因此a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是 a＜b＜c． （2）设碳酸钡质量为x， m点时的沉淀是硫酸钡沉淀的质量，由图中信息可知，碳酸钡和稀盐酸反应生成的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.2组成物质的元素单元检测题 题型：填空题
决定元素种类的是________，决定元素化学性质的是________．
质子数 最外层电子数 【解析】 不同种元素本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，元素的化学性质由最外层电子数决定。查看答案和解析>>
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