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【题目】下列有关水的说法正确的是(  )

A.自来水厂的净水过程中,加入活性炭的作用是杀菌消毒

B.用直流电电解水,发现正极与负极上得到的气体体积比约为12

C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

D.水可以溶解所有物质

【答案】B

【解析】

A、自来水厂的净水过程中,加入活性炭的作用是吸附色素和异味,该选项说法不正确;

B、用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体体积比约为21,该选项说法正确;

C、不能用工业废水直接浇灌农田,该选项说法不正确;

D、水不能溶解所有物质,例如水不能溶解碳酸钙,该选项说法不正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不利于环境保护的是(

A.用清洁能源代替化石能源

B.将废旧电池深埋于土壤中

C.工业废水处理达标后排放

D.用自行车代替私家车出行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】四位同学对“ 预防事故,关注健康”这一话题发表的见解, 其中正确的是(  )

A.小丽:为预防档案馆着火,应多购进泡沫灭火器

B.小明:青少年常用含氟牙膏刷牙,可预防龋齿

C.小刚:铁、钙、碘是人人本的微量元素

D.小强:废旧电池回收与人类的健康无关

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烟花爆竹的主要成分是黑火药,其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。

黑火药中至少有_______种元素,欲分离出硝酸钾,可进行______、过滤、蒸发结晶等操作。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中,“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间。下列做法不应提倡的

A. 植树种草,增加绿化面积 B. 绿色出行,发展公共交通

C. 焚烧落叶,减少垃圾运输量 D. 布袋购物,减少“白色污染”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案不可行的是(  )

A.鉴别硬水和软水:取样,分别加肥皂水

B.鉴别COCO2:可分别将气体通入灼热的氧化铜

C.加入明矾可以使浑浊河水中的悬浮杂质沉降

D.除去CO2中混有的少量CO:将气体通入足量氧气中点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列对物质的分类正确的是(  )

A.涤纶、生铁、合成橡胶属于合成材料

B.玻璃、石英、食盐都是晶体

C.氨气、氢气、铁都是单质

D.镊子、理发剪、鱼竿都属于费力杠杆

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是

A.晒干潮湿的衣服

B.干冰升华

C.钢铁生锈

D.配制碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究。

【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如下图。

【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:

反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)

反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)

【分析与讨论】本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。

【查阅资料】

CO还原Fe2O3的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关

CO还原Fe2O3的实验过程中固体产物可能有Fe3O4FeOFe

NaOH溶液与石灰水相似,能吸收CO2,但不变浑浊

物质性质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

【实验与猜想】

(1)该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有________ ________

(2)进行猜想:黑色固体粉末可能a.全部为铁粉;b.__________c._________

【得出结论】

(3)通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称)________

【反思与评价】

(4)一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度。

(5)实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有________

A.收集CO B.吸收CO2 C.检验CO2

【实践应用】小明和他的同学想测定某赤铁矿石中Fe2O3的质量分数。用CO10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用足量的NaOH溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。

(6)上述反应产生CO2的质量为_______g

(7)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为___________(需要有计算过程)

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