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    15．为节约药品，做各种试验时，药品一定要取少量，用剩的药品应倒回原瓶．错误． （判断对错）

    分析 根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析解答即可．

    解答 解：对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶（以防止污染试剂），也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内．
    故答案为：错误．

    点评 本题难度不大，了解实验室剩余药品的处理原则（三不一要）即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列实验方案合理的是A
    选项实验目的所用试剂或方法
    A除去 CO2中的 O2通过足量的灼热的铜网
    B实验室制取CO2块状大理石和稀硫酸
    C除去 CO2中的 CO在氧气中点燃
    D鉴别O2与 CO伸入带火星的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．检查装置气密性的具体操作方法：在连接好装置后，将导管一端伸入水中，用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用化学用语填空：
    （1）钾元素K；
    （2）由4个磷原子构成的单质分子P4；
    （3）标出二氧化硅中硅元素的化合价$\stackrel{+4}{Si}$O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．化学上将由同种元素形成的不同单质互称为同素异形体．下列各组物质属于同素异形体的是（　　）
    A．液氢和氢气B．H2O和H2O2C．石墨和木炭D．红磷和白磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如用613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．则1735Cl和1737Cl（　　）
    A．原子核内质子数目不同B．属于同种元素
    C．原子中核外电子数相同D．原子核内中子数目相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出（1）化学符号的含义，并按要求完成．
    （1）2N2个氮原子；
    （2）的离子符号Al3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法与改善空气质量关系最为密切的是（　　）
    A．抑制过快增长的私家车拥有量
    B．减缓城市交通拥堵的压力
    C．减少汽车排放含氮、硫的氧化物的量
    D．提供市民乘公交车出行的便利

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：
    [查阅资料]白磷的温度达到40℃就可以在空气中燃烧，而红磷的要达到240℃才可以在空气中燃烧，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸
    [设计实验]设计了如图的装置进行探究活动．
    [步骤与现象]
    ①测量试管的容积为50mL；
    ②检查装置的气密性良好；
    ③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；
    ④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；
    ⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．
    [反思与交流]
    （1）实验中利用了铜丝的导热性．
    （2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是将试管注满水，用量筒量出这些水的体积．
    （3）步骤③中注射器活塞至少应调到10mL处（填整数）．
    （4）白磷在空气中燃烧的表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，步骤④中观察到的颜色变化是：红色变黑色；
    （5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是减少活塞自重对气体体积的影响．

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