【题目】化学与生活密切相关,在厨房 蕴含着许多化学知识。请按要求回答:
(1)我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”是指(填“单质”或“元素”或“原子”)
(2)管道煤气的主要成分是 , 由于它无色无味且有毒,为了防止煤气中毒,人们有意在煤气中加入少量有强烈刺激性气味的气体——乙硫醇(C2H5SH)
①“管道煤气”属于(填“纯净物”或“混合物”);
②“管道煤气”一旦泄露,人们就会闻道刺激性气味。这是由于(用微粒的观点解释);
③“管道煤气”作燃料,是利用了煤气的性,一氧化碳燃烧的方程式 , 做完饭后关闭阀门,使火焰熄灭,这是利用的原理灭火;
④关于乙硫醇的说法正确的是。
A、乙硫醇由三种元素组成
B、乙硫醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成的
C、乙硫醇中硫元素质量分数最大
D、乙硫醇中含有碳分子
E、乙硫醇中碳、氢、硫质量之比为12:3:16
【答案】
(1)元素
(2)一氧化碳;混合物;分子是不断运动的;可燃性;2CO + O2 CO2;移走可燃物;A、C、E
【解析】(1)强化铁酱油,这里的“铁”是指元素。(2)管道煤气的主要成分是一氧化碳。人们有意在煤气中加入少量有强烈刺激性气味的气体——乙硫醇(C2H5SH),①故“管道煤气”属于混合物。②“管道煤气”一旦泄露,人们就会闻道刺激性气味,这是分子不断运动的结果。③一氧化碳具有可燃性,故“管道煤气”作燃料,一氧化碳燃烧的方程式是 2CO + O2 = CO2 。做完饭后关闭阀门,使火焰熄灭,这是利用 移走可燃物 的原理灭火。④由其化学式知,关于乙硫醇的说法正确的是 A、C、E
故答案为:(1)元素(2)一氧化碳;混合物;分子是不断运动的;可燃性;2CO + O2 CO2;移走可燃物;A、C、E ;
(1)根据物质是由元素组成的解答
(2)根据煤气的成分进行分析
根据物质的组成可知,由一种物质组成则属于纯净物,由多种物质组成的是混合物;根据分子的特性解答;根据煤气具有可燃性和灭火的原理解答;根据有关化学式的计算解答
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:
方法一:
(1)图甲中装置A的作用是 , 装置B的作用是,装置C的作用是。
(2)在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们的不同。
(3)若将空气通过图甲中A、B装置后,收集于图乙的广口瓶中,用图乙装置选用红磷代替装置C进行实验。此法得到的氮气测得氮气的密度为1.2572g/L。方法二:将氨气(NH3)通过赤热的装有氧化铜的玻璃管,生成铜、氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L。若两次测定时的状况相同,请问:
①方法二中发生反应的符号表达式为;
②请分析两种方法所测定的氮气密度数值不同的原因。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是( )
A.向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C.等质量的金属分别放入到足量的稀盐酸中
D.两份等体积的5%过氧化氢溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸钾和碳酸钡的固体混合物85g与足量的稀盐酸充分反应后,如果将反应后的溶液蒸干得到92.7g固体,则原混合物中金属元素的质量分数约为( )
A.40%
B.44%
C.58%
D.51%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业废料石膏(CaSO42H2O)可以“变废为宝”,用于生产氧化钙、硫酸钾、电石(化学名称为碳化钙)等。某研究性学习小组展开了如下研究。
高纯CaO的制备
【资料卡】
Ⅰ.石膏(CaSO42H2O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。
Ⅱ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。
Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊,还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。
(1)甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。
实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,现象证明有SO2生成,装置D的作用 , 当观察到现象证明有CO2生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式:。
(2)铝铁合金在微电机中有广泛应用,某兴趣小组为利用废弃的铝铁合金设计了如下实验流程制备聚合硫酸铁和明矾:
① 浸泡、过滤过程中加入过量的试剂X目的是。试剂X是一种常见的强碱,明矾是一种硫酸盐,化学式为KAl(SO4)2·12H2O。
② 聚合硫酸铁是一种无毒无害、化学性质稳定、能与水混溶的新型混凝剂,微溶于乙醇,其化学式可表示为[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
a 最适合作为混凝剂聚合硫酸铁的洗涤液为 , 选择该洗涤液的优点、。
b 请用含y的代数式表示x的数值:x =。
c 水解过程中,溶液的pH与x的关系如下图所示。溶液的pH=3.0时聚合硫酸铁中x的数值达到最大值。加入试剂 Fe2O3目的是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题:
(1)若用装置A制取氧气,仪器a的名称是 , 仪器a中需加入(填物质名称),发生的化学反应文字表达式(或符号表达式)为。实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是 (填编号)。①生成物只有气体 ②不需加热,能耗低 ③需加热 ④可以控制生成氧气的速率
要收集较纯净的氧气,应选用收集装置(填编号),若用F图所示装置来收集氧气,氧气应该从导管 (填字母)进入集气瓶。
(2)查阅资料得知:氨气(NH3)是一种对空气造成污染的气体,其密度比空气小、且极易溶于水,水溶液称为氨水。①当选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择装置B来完成该实验,需进行的改动是(不考虑添加酒精灯等热源仪器)。
改进后的装置可否直接用来加热高锰酸钾制取氧气, 。请简述原
因。
②你认为收集氨气的装置应选择(填序号).
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