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14.二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景.下列有关二甲醚的说法正确的是(  )
A.由C、H、O三个元素组成B.一个分子中含有3个氢分子
C.相对分子质量为46gD.属于有机化合物

分析 A、根据二甲醚化学式的含义进行分析判断.
B、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.
C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.
D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.

解答 解:A、二甲醚是由碳、氢、氧三种元素组成的,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
B、分子是由原子构成的,一个分子中含有6个氢原子,不含氢分子,故选项说法错误.
C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.
D、二甲醚是含碳元素的化合物,属于有机化合物,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息,灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A.钢铁生锈、煤的燃烧
B.冰雪融化、硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液
C.火药爆炸、粉碎矿石
D.汽油挥发、湿衣服能晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.已知农业上可用熟石灰与硫酸铜溶液配制成具有杀菌作用的波尔多液.如图呈现的是一种以石灰石和孔雀石[主要成分为Cu2(OH)2CO3,且其受热分解生成三种常见氧化物]为原料制备波尔多液的流程.其中A、C、D均属氧化物.(注:不考虑矿石中的主要成分外的其他杂质的反应,部分反应产物已略去)
请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:ACaO;DCuO;
(2)写出反应③的化学反应方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,其基本反应类型属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我国已研究出C1O2的新制法,其反应的微观过程如图所示,下列说法正确的是(  )
A.ClO2中氯元素的化合价为+5价
B.该反应中的各微粒是不运动的
C.该反应符合质量守恒定律
D.该反应的化学方程式为:2Cl+NaClO2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如图:
(1)写出下列反应的化学方程式:
反应①:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
反应②:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%.现要配制40g24.5%的硫酸,需要10g98%的浓硫酸.
(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时,可将反应物加入烧杯中,然后用玻璃棒(填仪器名称)不断搅拌,使反应充分进行;
(4)试剂A可选用H2SO4 溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.长期使用的水壶底部都结有一层水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量,实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g,利用右图所示装置连续进行三次实验,并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表:
第一次第二次第三次平均值
B装置增加的质量(g)2.172.222.212.20
分析上面实验与数据后,回答:
(1)第一次实验测得数据较低的原因是第一次实验生成的二氧化碳没有全部进入B装置中区去;
(2)平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为多少克?(列出计算过程)
(3)水垢样品中氢氧化镁的平均质量分数为28.6%.(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列过程不属于物理变化过程的是(  )
A.晾干衣物B.冶炼金属C.蒸发结晶D.钢丝球刷碗

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
A.教科书循环使用B.购物时用布袋代替塑料袋
C.大量使用私家汽车出行,节约时间D.随手关灯,节约用电

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室有一瓶失去标签的稀盐酸,化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数,他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生(已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应)测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如表所示,请计算:
 加入稀盐酸的质量/g 0200 
 烧杯中物质的质量/g25  216.2
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)此稀盐酸中溶质的质量分数.

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