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实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.

(1)指出图中标号仪器的名称① 试管  集气瓶 
(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为                           ;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是                            
(3)装置B可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是              (任写一种),该反应的化学方程式为                                      
(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是          (填序号).
a.该气体的密度大于空气
b.该气体难溶于水
c.该气体的密度小于空气

(1)试管;集气瓶;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;导管口没有塞一团棉花;
(3)二氧化碳等;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)bc.

解析试题分析:(1)熟记常见仪器的名称和用途:①是试管;②是集气瓶;
(2)用高锰酸钾制氧气时,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件是加热,因此反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,导管口要放一团棉花;故水槽水变成紫红色可能是:导管口没有塞一团棉花;
(3)B发生装置属于固液常温型的气体制取,故可以是二氧化碳、氧气、氢气等的制取,若制取二氧化碳则反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)既可用C﹣排水法收集也可用E装向下排空气法收集,说明该气体不易溶于水,密度比空气小的性质.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
点评:本题考查了实验室常见气体的制取原理的书写、发生装置、收集装置的选择及其运用等,综合性比较强.关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及相关的知识,是中考常考的题型,也是重点掌握的知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下图是实验室制取气体常用的几个装置图,请回答有关问题:

(1)写出以上装置中标出的仪器名称:a_____________,b___________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体的装置是(填序号)_________;利用该装置还可以制取的一种气体是_______  
(3)实验室制取气体的主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤收集气体。其正确的操作顺序是__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管       相连,当装置C中产生                 的现象时即达到实验目的.
(2)若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→      
(3)B装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应向烧杯中倒入的物质是        

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器示意图中,选择适当的字母序号填空.

(1)能用酒精灯直接加热的仪器          
(2)过滤时所用到的玻璃仪器          
(3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器             
(4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器         

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:

(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为                       .若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是       .(填字母,下同).
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是               (写名称),选择的发生装置是         
(3)F装置有多种用途.若在F中盛放          ,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

学了实验室制取氧气,你应该能够解决如下问题.
(1)写出标号仪器的名称:a是        ,b是      
(2)如果使用B装置制取氧气,b中应放          ,锥形瓶中应放       
(3)初中阶段,若是加热固体制取气体,发生装置选用     (填字母,下同);固液常温下反应放出气体,发生装置选    .某气体不溶于水且密度比空气小,收集装置选        ;某气体能与水反应且密度比空气大,收集装置选     

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

⑴实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气;
2H2O22H2O+O2
2KClO32KCl+3O2
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
下图是气体制备时的常用装置:

根据你对上述内容的理解,回答下列问题:
①装置C的名称是        
②一般采用双氧水制取氧气的理由是           
③采用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是           
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气。可利用         (填序号)装置,并向其中加入        溶液除去;
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?                
信息提供:
氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气可通过碱溶液除去。
⑵苏打水是碳酸氢钠(NaHCO3)的水溶液,有弱碱性。医学上外用可消毒杀菌,饮用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡。下图是某品牌苏打水的图片和配料表,读图完成下面问题:

①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有          ,有机物有            (每空至少填写两种物质);
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠:

实验步骤
实验现象
实验结论及化学反应方程式
                
                     
                         
 

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(9分)请根据下图回答问题:

(1)仪器A的名称是           ,仪器B的名称是           
(2)用KClO3与MnO2混合制取并收集纯净O2,应选用上图中的     (填序号),反应的化学方程式                               
(3)实验室制取并收集CO2,应选用上图中的           (填序号),反应的化学方程式
                                 ;如何检验已集满一瓶CO2气体                
                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置.

(1)指出仪器的名称:①              
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为       ,反应的化学方程式为             ,属于        反应(填基本反应类型);
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为 BC ,反应的化学方程式为                     
(4)NH3是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生装置为   ,反应的化学方程式为               

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